不畏权贵的谢缙

不畏权贵的谢缙

引语：我们说话的对象可能是不同文化层次、不同地域、不同民族的人，这些不同也就注定了彼此在一些习惯、理解等方面的不同。因此，我们谈话时就要注重对他人的尊重。尊重是最基本的礼仪，尊重他人就是尊重自己，有了尊重，即使犯错也能得到谅解。如果缺乏尊重，无论是语气、意图或行为，都会让对方产生误解，甚至会自食恶果。

明朝翰林大学士解缙堪称诗词名家。他自幼聪明好学，七岁就能作诗写文，是四周有名的小才子，最难得的是，小谢缙性格非常正直。

告老还乡的李尚书不信解缙有此高才，他想着一定是谢缙父母故意吹嘘出来的。于是有一天，他特意宴请几个权臣显贵，席上恭维他们作诗，私下里偷偷派人叫解缙前来应对，有意当众奚落他一番。

解缙来到李府，只见大门紧闭，仆人说主人吩咐要他从小门进入。谢缙听了之后并没有按照仆人所说从小门进去，而是站在大门口不肯离开。仆人没有办法，请好请来李尚书。李尚书走来大声说：“小子无才嫌地狭”。谢缙听了后，立即答道：“大鹏展翅恨天低”。尚书听了大吃一惊：呵，这小子口气倒不小，忙命人打开大门相迎。

李尚书请的都是富贵人家的子弟，都为自己高贵的出身而自豪。谢缙刚入席，就有一个贵公子想嘲笑他母亲在家做豆腐，父亲挑上街叫卖的贫寒身世，对他说：“听说才子能出口成对，今日请你以你父母职业为题作一对子，如何？”解缙听了，明知是奚落自己，但不慌不忙地吟道：“肩挑日月上街卖，手把乾坤日夜磨。”其余人都拍案叫绝，只有这个贵公子脸上红一阵白一阵。他见谢缙身穿绿袄，继续出联讥讽他，“井里蛤蟆穿绿袄”。解缙也不生气，看那人身穿红袄，灵机一动，说出下联：“锅中螃蟹着红袍”。那贵公子听了暗想：这小子好厉害，我把他比做活蛤蟆，他却把我比做死螃蟹。但又无理发泄，只好自认倒霉。

酒过三巡，尚书欲压服解缙，用手往天上一指，自鸣得意地说：“天作棋盘星作子，谁人敢下？”解缙听罢，用脚在地上一顿，说：“地作琵琶路作弦，哪个能弹！”口气比他还高。尚书奈何不得，啼笑皆非。

这时，解缙举杯祝酒说：“难得今日群才雅集，我愿题赠一联助兴。”尚书听罢，忙叫人拿来文房四宝，解缙挥毫舞墨，然后掷笔大笑而去。众人走过来一看，瞠目结舌，半天说不出话来，原来这是一副借物寓讽联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”

启示：尊重别人就是尊重自己，现在的孩子多是独生子女，一切以自己的喜好为出发点，较少顾及别人。其实，这不仅是性格的缺陷，还会成为孩子日后成长道路上的障碍。父母要教会孩子学会尊重别人，让他们认识到，每一个人都是平等的，自己没有权利凌驾于他人之上。其次，要学会分享，懂得分享就会更体贴别人，在说话做事之前就会先考虑到别人的承受能力。