高尔基如饥似渴地读书

高尔基如饥似渴地读书

引语：“秀才不出门，便知天下事”，说的就是书的魅力。读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对各科学习，都有极大的帮助。

高尔基是俄国，乃至世界著名的文学家。他头脑聪明、思维敏捷、通晓古今，然而，他却只在学校里读了两年书。

高尔基出生在沙皇俄国一个贫穷的木匠家庭里，他的父亲在他四岁那年便离开了人世。当时妇女的地位非常低下，他的母亲没有谋生的能力，只好带着这个可怜的小男孩回到自己同样贫苦的娘家。

小小年纪的高尔基知道自己是寄人篱下，从来不问妈妈要什么东西，他总是帮外祖母干活，对外祖母最大的要求就是“讲个故事”。外祖母很喜欢这个聪明伶俐又善解人意的外孙，将他送到当地的一所学校学习，然而一贫如洗的家庭条件只让高尔基在学校里待了两年。

尽管高尔基非常舍不得学校，但他还是退学了，并且主动去找工作。年纪小、没有知识的高尔基开始了艰辛的“童工生涯”，他当过学徒、搬运工人、守门人、面包师，还两度到南方流浪，受尽了苦难生活的折磨。但在这样艰苦的生活条件下，他仍没有放弃书本。

高尔基给一家人帮工时，老板娘经常故意克扣他微薄的工资，他经常为此生气，却没有半点儿办法。他唯一高兴的事就是在劳累一天之后，可以在居住的阁楼上，用自制的小灯，读那些借来的书。老板娘知道后，对他冷嘲热讽：“一个穷学徒，还学人家读书啊。”她认为高尔基夜里读书会影响第二天的工作，于是经常到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。有一次，高尔基为了保护自己心爱的图书，遭到了老板娘的毒打，并最终被解雇。

高尔基却不为所动，他骄傲地说：“我扑在图书上就如同饥饿的人扑在面包上。”虽然生活饥寒交迫，他却顽强地从图书中学习，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。日复一日的阅读，赋予了他高深的文化水平和渊博的学识，为他的文学创作打下了坚实的基础。

24岁那年，高尔基向《高加索日报》投稿，这是他人生中第一部作品——短篇小说《马卡尔•楚德拉》。小说讲述的是吉卜赛人的生活，情节曲折生动，人物性格鲜明。编辑阅读后深受感动，邀请高尔基来报社。当编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到，写出这样出色作品的人竟是个衣衫褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说：“我们很欣赏你的小说，也打算刊登，但是你最好换个名字。”

高尔基沉思了一下说道：“那就写‘玛克西姆•高尔基’吧。”在俄语里，“高尔基”的意思是“痛苦”，“马克西姆”的意思是“最大的”，合起来便是“最大的痛苦”之意。从此，他就以“最大的痛苦”作为笔名，开始了自己的创作生涯。

启示：正如高尔基所说，“书是人类进步的阶梯”。学生从课堂上学到的大多是基础知识，不够具体也不够深入，有些甚至难以理解。这就需要进行大量的阅读，将课内学到的知识，融汇到课外书籍中，从而形成“立体”的、牢固的知识体系。读书不仅对学生的学习有着重要的作用，对兴趣的培养、道德素质的提高和视野的开阔也有重大影响。

家长要谨记“一本好书，可以影响人的一生”的道理。在帮助孩子选择图书的时候，一定要注意图书的文化底蕴、价值观点以及人文色彩。要鼓励孩子阅读不同风格、不同文化、不同学科的图书，拒绝千篇一律、观点陈旧、空洞说教、过于标新立异、没有任何思想内容的图书，以免误导孩子，让他们走上歧路。