少收三马克

少收三马克

引语：有句话叫“商场无情”，人们仿佛约定俗成地认为，商人就应该把利益放在第一位。如果你是个生意人，面对因经济窘迫而无法全额付账的顾客，对于债务是穷追猛打还是适当宽延呢？

在德国一个叫赫尔佐格的小镇的普通家庭里，有一个叫克利斯朵夫的鞋匠。他有四个孩子，其中两兄弟鲁道夫和阿迪年龄相仿，经常在一起玩耍。

这一天，父亲有事外出了，留下两兄弟在修鞋摊上。因为鲁道夫和阿迪也会一些修鞋技术，父亲怕他们弄不清价格，特地并告诉他们，如果顾客来拿修好的鞋，应该收取多少费用，如果修鞋则按照破损程度不同，又应该收取多少费用。

两兄弟正忙着呢，只见一个衣着朴素的年轻人来修鞋。阿迪发现他两只鞋的鞋底都断裂了，他记得父亲说过，这种破损程度至少应该收八马克的修理费。

可年轻人却因为经济原因，拒绝换掉整个鞋底，他只吩咐阿迪在断裂的那半边鞋底上垫一块车轮胶皮，因为这样可以省下一半的钱。

阿迪收取了年轻人五马克费用，和哥哥鲁道夫一起把鞋修好了。年轻人换上那双修好的鞋，谢过两兄弟就离开了。

这时鲁道夫一脸疑惑地对阿迪说：“弟弟，修这样的这双鞋不是得收取八马克吗？两只鞋底都断裂了，鞋面还有几个破洞，先不说我们花了差不多一个小时的时间，光成本也不止五马克啊？阿迪，你是不是记错了价格？我去把他追回来吧。”

阿迪坐下来喝了口水，然后对鲁道夫说：“那么破旧的鞋还拿来让我们修补，而且补好了以后立刻就把它穿上，可见他并没有多余的鞋啊。我们少收了那三马克，说不定对他会有很大的用处呢！你放心好了，鲁道夫，要是父亲问起这件事来，我会用自己的零花钱补上的。”

正是拥有这种助人的勇气和善良的爱心，阿迪后来不断地取得成功，最终创立了如今全球最大的运动用品生产企业——阿迪达斯公司，阿迪达斯也成为当今世界著名的体育品牌之一。

启示：在这个故事里，阿迪以自己的善良帮助了贫穷的年轻人，如果从另一个角度想，这个年轻人也许是故意装可怜讨价还价。但哪怕事实如此，我们也不能说阿迪是个被欺骗了的傻子，更不能放弃帮助他人的善心。

延伸问题：让孩子说说对“人善被人欺，马善被人骑”的理解。

家长会担心自己孩子过分善良而受到哄骗和欺负，这样的担心并不无道理，但不能教孩子以牙还牙。家长可以这样做：首先向孩子了解清楚，别的小朋友为什么欺侮他，再将事情原委告诉老师，让老师对打人、欺负人的小朋友进行教育、处理。同时，也要教育孩子要对打人的小朋友讲友好相处的道理：“你要玩我的玩具，吃我的零食，我可以给你玩、给你吃，但是你不能拿走。”如果打人的孩子不听，则让老师来处理。让孩子用谦让、共享玩具的实际行动去感染小朋友，有时反而比又抢又夺的效果好。

等到孩子长大一点以后，可以对他说：“帮助打人的小朋友改正打人的毛病，让他也做一个好孩子是你的责任。你不帮助他，是你没有尽到责任，这也是不对的。”以此来教育他不要姑息打人的小朋友。