苏珊的工作

苏珊的工作

引语：“我不喜欢做这件事，所以我做得马马虎虎。”不少人将这个当做不负责任的理由，并且非常理直气壮。不喜欢的情绪会使你工作和学习时不开心，但却不是你不负责任的借口。

几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中的杰出人士作了问卷调查，结果让他十分惊讶——其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的，至少不是他们心目中最理想的。

这些杰出人士竟然在自己并非喜欢的领域里取得了那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋之外，究竟靠的是什么呢？

带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历，为他寻找满意的答案提供了有益的启示。

苏珊出身于中国台北市的一个音乐世家，她从小就受到了很好的音乐启蒙教育，非常喜欢音乐，期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地。但她却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。一向认真的她，尽管不喜欢这一专业，可还是学得格外刻苦，每学期各科成绩均是优异。毕业时被保送到美国麻省理工学院，攻读当时许多学生可望而不可即的MBA。后来，她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。

如今她已是美国证券业界的风云人物，在被调查时，她依然心存遗憾地说：“老实说，至今为止，我仍不喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。但我知道那只能是一个美好的‘假如’了，我只能把手头的工作做好……”

艾尔森博士直截了当地问她：“既然你不喜欢你的专业，为何你学得那么棒？既然不喜欢眼下的工作，为何你又做得那么优秀？”

苏珊的眼里闪着自信，十分明确地回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待。”“不管喜欢不喜欢，那都是我自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力、尽职尽责，那不仅是对工作负责，也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。”

艾尔森在以后继续的走访中，发现许多的成功人士对自己之所以能出类拔萃的反思，与苏珊的思考大致相同——他们的责任心使自己全心全意投入工作，并取得了成就。正是这种“在其位，谋其政，尽其责，成其事”的高度责任感的驱使下，他们才赢得了令人瞩目的成功与心灵和健康上的满足。

启示：因为种种原因，我们常常被安排到自己并不十分喜欢的领域，从事了并不十分理想的工作，一时又无法更改。这时，任何的抱怨、消极、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的选择。

延伸问题：家长询问孩子，有没有被安排做自己不喜欢的事，当遇到这种情况时又是怎样处理的？

不喜欢和不负责不能画等号。孩子遇到自己不喜欢的事，比如，被老师安排打扫卫生，节假日去养老院慰问演出，总是不会那么开心，甚至会马马虎虎地对待。针对这种情况，家长要注意培养孩子心中有爱的心理，能关心他人、善待他人，要求孩子主动关心老人、病人和比自己小的孩子，这是培养孩子对社会的责任心的基础。

孩子不爱学习，但学习就是学生的责任，出于责任心，就要将这件事做好，而不是简单地根据自己的喜恶决定。家长也不要越俎代庖，当孩子抱怨不喜欢做某事时，替孩子代劳，或者不断指责孩子不负责任，因为过分指责会让孩子对自己丧失信心。代劳以后，时间一长,孩子将这些工作就会不再纳入自己的范围。因此，家长替孩子代劳会造成孩子责任意识、责任能力的缺失,丧失自主活动的信心和能力。