爱读书的富兰克林

爱读书的富兰克林

引语：没有天生厌学的孩子，只有找不到学习乐趣的孩子。18世纪的美国政治家、科学家富兰克林取得了诸多成就，和他一直热爱学习，求知欲强密不可分。他曾经说过：“读书是我唯一的娱乐。”

富兰克林出生在一个贫困的家庭，只上过两年小学，12岁时到复印厂当学徒，每天工作长达10小时。虽然工作繁重，但他还是抓紧一切机会读了大量的书籍，获得了多方面的知识，甚至将吃饭的钱省下来买书。

一天，富兰克林在路上看到一位白发老太太，已经饿得走不动了。他马上将自己仅有的一块面包送给她。老太太看富兰克林也是一个穷人，不忍心收他的面包。

“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林拍拍那只装满书籍的背包，让老太太放心。老太太信以为真，吃起了面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。

她不经问：“孩子，你怎么不吃面包啊？”富兰克林笑着回答：“读书的滋味要比面包好多了！”

由于经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。他结识了几个其他书店的学徒，也经常带一些新书给他看。为了不露破绽，新书一点也不能弄脏；同时，晚上借的书必须在第二天早上送还。因此，他经常在自己的房间里读到鸡鸣天晓。一到星期天，为了抢时间，富兰克林总是想方设法逃避去教堂做礼拜。有时候为了抓紧读书，连吃饭也成了累赘，于是面包片或者饼干，再加一杯白开水，就是他的正餐。

富兰克林喜欢学习和了解新的东西。有一天，他听朋友说，有色彩的东西能比白色的东西吸收更多热量。富兰克林想验证这是否属实，他在积雪上放了两块布，一块布是黑色的，而另一块是白色。然后他静静等待着结果，几个小时后，他看到黑布下的雪融化比白布下的雪更快。

25岁那年，富兰克林创办了美国历史上的第一个图书馆——费城图书馆。有人觉得不可理解。富兰克林却深情地说，正是图书馆“补足了我失掉的高等教育”。

启示：学习，不仅让富兰克林获得了丰富的科学文化知识，而且拓宽了他的视野，改变了他的命运。

延伸问题：厌学的孩子大都对学习的目的不甚明了，加上掌握不了正确的学习方法，以及现在应试教育带来的种种不适应性，让孩子们开始对学习产生逃避心理。

家长应该对症下药，治好孩子的“厌学症”：

首先，帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。如果孩子在学习中，能得到不断的鼓励，那他就会认为学习是一件正确的非常好的事情，厌学也无从谈起。

其次，要对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。好的学习方法能让孩子学习时更加轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

最后，父母要积极配合找到自身的问题，与孩子一同成长。如果父母对孩子的学习喋喋不休的说教、对成绩的不断强调、对学习动机进行歪曲都很容易造成孩子对学习的厌恶。