小苏打新装上阵

小苏打新装上阵

引语：有一种人，在观看事物时，只习惯于回忆前人对它的想法。就好比挖井，看到前人在这个地方曾经挖掘过，但由于掘得不深而得水不多，或者是碰上了石头，就认为这个地方不适于挖井，那么他也就不去尝试。还有一种人，他经常对世界上原有的事物进行重新审视、分析和处理，大胆延伸前人或他人的思维轨迹，充分发掘每一个事物的潜力或潜在价值。同样是掘井，他并不完全认同前人的意见，在经过认真地分析、讨论后，如果认定这个地方有水，他会继续在这个地方挖掘。也许当他再往深处多挖几下或者搬掉石头，水会喷涌而出。须知，世界上原有的事物都有未被发现的东西，最细微的事物也会有一星半点未被认识过的特点。如果将这些未知的东西发掘出来，就有可能发出灿烂耀眼的光芒，开拓出一片新的天地，从被动的局面走向主动发展的道路。

阿尔姆——哈默公司遇到了前所未有的尴尬境况，产品小苏打只用来制作饼干和糕点发酵，市场需求远小于生产量，公司发展举步维艰。

阿尔姆——哈默公司精英层知道维持现状无异于等死，要开发新产品才能找到新的生存点。他们想，小苏打除了发酵之外，还有没有新的功能呢？他们通过大量的资料查阅、实验以及实际调查，发现：小苏打还具有除臭功能。公司决定，开发小苏打的除臭功能，研制新产品。这些创新者积极行动起来，开发了“电冰箱除臭盒”。这种装有小苏打的除臭盒，放入电冰箱后，能除去一些食品发出的腥膻味，有效保留食品的鲜味。这种产品推出后，受到市场的欢迎，成为畅销产品。创新者并没有停步，他们把目光又放到发出臭味的生活空间，开发出下水道、盥洗室、猫舍、组合橱柜专用除臭产品，而且进一步开发出供地毯、水族缸、踏脚垫除臭的专用产品。

开发了小苏打的除臭功能后，他们还发现小苏打具有柔和的腐蚀作用，而且对皮肤和肠胃系统均无害，是一种理想的清洗剂。依据小苏打的这种功能，烤箱清洗剂、餐具清洗剂等食品用具专用清洗剂诞生了，而且受到人们的热烈欢迎。含有小苏打的保健香皂等生活洗涤用品也走到人们面前，代替了那些对皮肤有害的洗涤剂。

小苏打的功能还在被这些创新者扩展，又用于调节游泳池中的pH值、加速化粪池中的化粪反应，而且还用做抛光冲洗、漂白。

阿尔姆——哈默公司通过主动寻找自己产品潜在的功能，开发出了一系列“明星”产品，化被动为主动，从而使公司财路亨通。

启示：孩子们总认为，人们完全了解了已知事物方方面面的特性，不会再有新的性能。家长应该从生活中让孩子知道，人们对事物的认识都是有限的，就像即将沦落为“淘汰品”的发酵用的小苏打一样，通过对它的用途与功效的扩展，拓展出了一系列新产品，使它具有了新价值，重新变成了“明星”。家长要引导孩子，像阿尔姆——哈默公司一样，依靠挖掘原有事物的潜力，化被动为主动，使公司摆脱了困境。让孩子经常性地思考怎样挖掘原有事物的潜力，就会让孩子具备改造事物的能力，发现原有事物的新特点。

训练支招：

（1）要引导孩子敢于向过去形成的原有认识进行重新审视，最大限度地挖掘每一原有事物的新特点。

（2）引导孩子对原有认识进行重新审视或挖掘原有事物的新特点时，要做好充分的准备工作，进行广泛的调查，搜集足够的相关知识来支撑，还需要从各方面获取帮助，以获得充足的资源。必要时，要通过观察与实验，达到真正了解新特点的目的。

（3）家长要引导孩子广泛了解事物的特性，教给孩子对事物的用途、功效、价值等方面认知的方法，有重新认识事物的意识。