卡介苗培育

卡介苗培育

引语：科学研究过程的基本方式是寻找知识原型，应用科学中已有的规律、意义、原理，通过思维观念在大脑中运作，最终产生新的科学观念。再反过来通过实践进行检验，从而形成正确的科学结论。在许多科学结论得出的过程中，思维观念在大脑中运作的方式，是通过揭示蕴含在身边事物中的寓意，运用想象、联想、类比、综合等方法，使思路得到启发，展现出事物发展的规律，从而得出正确的科学结论。

结核病是人类所患疾病中最古老的传染病之一。人类与结核病斗争了几千年，在20世纪之前，始终没有在战胜这种疾病中取得决定性的胜利。20世纪初，以肺结核为代表的结核病在大地上肆虐，成为人类的头号杀手。医学家都想扑灭这种疾病，相当一部分人开始着手寻找疫苗，试图从根本上抑制它们对人类的危害。

法国细菌学家卡迈尔和介兰也是寻找结核疫苗大军的成员。他们通过各种试验与方法，寻找能使人体对结核杆菌产生免疫力的安全疫苗。这一天，卡迈尔和介兰走向了巴黎近郊的马波泰农场，打算重新将结合杆菌接种到两只公羊身上，来找到安全无毒的疫苗。这种试验一次次都失败了，但这两位细菌学家却没有放弃，仍然在坚持，以图找到新的突破。

当他们走到农场后，看到农场地里的玉米个头又小，杆儿又细，穗小叶黄。他们便关切地询问农场主：“你的农场是不是资金遇到困难，怎么不向地里加肥料啊？”

农场主回答道：“没有啊！”

“是这些地本身有问题吗？不然，这些玉米怎么长得这么差啊！”卡迈尔又问道。

“也不是，是这种玉米引种到这儿，已经过了十几代了，已经退化了。”农场主回答道。

卡迈尔与介兰同时着急地问：“什么，退化了？”

“对，退化了，一代不如一代啦！”农场主接着说。

两位科学家顿时陷入沉思。他们想：毒性强烈的结核杆菌如果繁殖上几十代，毒性是否也像玉米一样会退化呢？如果能够退化，就可以成为安全无毒的疫苗。把这些毒性退化的结核杆菌注射到人体，既能保障人体安全，又能使人体对结核杆菌产生免疫力，这不是两全其美的事吗？

两位科学家匆匆离开了农场，按照这个思路开始了实验。他们花了整整13年时间，培育了230代结核杆菌，终于将毒性强烈的结核杆菌驯服成为安全的结核杆菌疫苗，获得了成功，为人类的健康作出巨大的贡献。人们为了纪念这两位功勋卓著的科学家，就将这种人工培育的疫苗称为“卡介疫苗”。

启示：孩子往往不会从发生在完全不同的两个领域的事件中，寻找存在某种共性的机理，不能够挖掘到解决某些问题的捷径。家长应该引导孩子，学习卡迈尔和介兰从玉米种子退化中找到培养安全的结核杆菌疫苗的方法。在孩子的眼中，玉米与结核杆菌，这两个事物风马牛不相及，但卡迈尔和介兰却找到了它们存在着退化的相同机理，从一个不相干的事件中受到启发，找到了另一个事件的处理方法。

训练支招：

（1）引导孩子积累生活经验，不断在头脑中保存大量的资料，为以后的发展积累丰富的素材。

（2）给孩子阅读一些合适的书籍，与孩子一起分享故事描述的情景，与孩子一起设想情节变化，分析新的结局。

（3）鼓励孩子大胆梳理生活经验并主动描述。还要鼓励孩子大胆分析不同现象存在的共性，寻找之间的联系。