让人人变成主人

让人人变成主人

引语：领导的才能并不是任何事都懂，并不需要样样都行，但一定要具备指挥他人的能力。要能够让自己的团队“抱成团”，让团队成员的智慧碰撞，要给团队成员让开道路，为他们尽可能地提供资源，尽量发挥才能。让团队成员团结合作、共同奋斗，形成合力，共同打出一片天地。领导一个团队，不能把成员当做机器，简单地把他们安排在一个方向，用某一种方法做事，然后等着组织自动运转；而是应主动地作为，把任务当做自己的事业，在团体中把自己当做主人，从而爆发出创新能力与使命感，使团队事业顺利地发展。

美国纽约水牛城的一家旅馆每月亏损1.5万美元，店主只好将这家有500多名员工的旅馆转让。两位商人接手了这家旅馆，正准备开业时，一位合伙人却因心脏病突发被送进了医院。

而让伙计们都感到惊讶的是，旅馆的开业似乎进入了停顿的状态。没病的那位经营者，先是闭门不出，紧接着他召开了一个全体员工的大会。他在会上讲，这家旅馆原已经亏损，因此，必须要进行一次彻底的换血，毫无竞争力的员工应该让出自己的岗位，引进一批有创新意识的人才来挽救旅馆。当然，如果在座的人能针对自己从事的岗位指出以前所犯的错误以及更正的方法，或者提出更合理的建议，有利于旅馆的发展，能优先被录取。

两三天后，这位经营者面前的建议堆积如山，目的都是如何改进旅馆的经营方法，使旅馆走向灿烂的明天。这位经营者并没有去进行大量的分析，而是将这些建议付诸执行。奇迹出现了，旅馆逐渐扭亏为盈。

原来，这两位合伙人，得病的那位是经营旅馆的行家，而没病的那位对经营旅馆一窍不通。投资时，两人有个约定，细节问题由懂行的人承担。可是，人算不如天算，刚准备开业，懂行者却病倒了，不懂行的那位被逼着走向了前台承担管理责任。怎么办呢？

他先向理论求教，翻阅了哈佛大学企业管理学院的教科书《旅馆业的经营》等类似的著作，但却没有找到一点帮助。他突然灵机一动，自己不懂行，500名职工不正是旅馆业各工种上的行家吗？如果向他们求教问计，必然能够找到最直接的经验。而且自己不懂行，员工并不知道，如果自己以旅馆业专家的姿态出现在员工的面前，让他们从生存危机感的角度来说出自己工种上所需要改进的措施，一定会对旅馆的发展有直接的促进作用。

果然不出所料，这位经营人用从事者自己提出的改进措施付诸行动，使旅馆改掉了弊端，从而走向良性发展。当懂得旅馆管理的行家出院后，旅馆已经是个运营健全、良性发展的企业了。

启示：孩子们认为，管理者必须是这方面的行家才能达到真正管理的目的。家长要纠正孩子的这种认识，像这位不懂行的旅馆经营者一样，他成功的秘诀在于，他认为每个工作岗位上的工作人员都是该岗位上的行家，只要让他们提出建议，就能使他们把自己当作这个岗位上的真正主人，指出管理中存在的弊端，从而使旅馆走上良性发展的道路。家长要让孩子认识到，一支队伍、一个组织，需要众多人的合作，靠个把人、少数人是不行的。要让孩子认识到，要成为一个团队的优秀领头人，应该学会怎样让成员们人人出力、个个争先，才能让团队有真正的发展潜力。要让孩子认识到，一个真正的优秀领导者，注重的是如何组织团队，并不是怎样在具体业务上争先；注重的是怎样让自己的成员充分发挥潜力，让他们在团队中具有主人翁精神，保障团队的健康发展。

训练支招：

（1）引导孩子，学习一些管理的基本知识，学会一些简单的管理方法。

（2）教育孩子，管理一个团队，重要的是让团队中的成员能够个个具有积极性，并不是让自己成为全才。

（3）通过一些家庭事务让孩子做“领导”，培养其管理的才能。