三、叙述明快,趣味盎然
故事是以叙述为主要表现手段的文学样式。儿童故事更是以叙事为中心,着重于人物行动的叙述,完善地交代中心事件的发生、发展及结局,并不强调人物形象的描述和性格的刻画。这也正是它与儿童小说的主要区别。儿童故事相比起成人故事来,叙述则要求更加直截了当些:开头要开门见山,结束要干净利落,整个叙述过程一般总是粗线条的。历来为中国儿童文学评论界所赞誉的《圈儿圈儿圈儿》,是在叙述手法运用上颇为成功的例子。全文不满300字,通篇都是明快简洁的叙述,却活画出一个不认真学习的孩子的种种窘相。
儿童故事重在对人物行动的叙述,完整地交代事件的发生、发展及结局。叙述还要求富有童趣,以加强作品的艺术感染力。优秀的儿童故事大多童趣盎然,使小读者感到贴近他们的生活,符合他们的兴趣,能引他们发笑,逗他们开心,跟他们的思想情趣真对得上号。
趣味是儿童故事的基础。趣味在儿童故事的材料中,是最低限度的需要与必要的条件。儿童故事的趣味性主要包含以下三个方面的因素:
其一,心理因素。儿童故事中的想象、神奇、惊险与游戏性诸因素都是与一定年龄段的儿童心理发展水平相适应的,会给儿童读者带来阅读时的亲切感与心理上的满足感。
其二,美学因素。趣味还是一种重要的美学范畴,其中最使儿童感兴趣的是幽默和滑稽。如长篇童话故事《木偶奇遇记》中的匹诺曹,一撒谎就会长长鼻子的情节,就极富滑稽色彩,而孩子们对此却兴趣盎然。
其三,艺术手法上的因素。神话故事中大量运用拟人与夸张来结构情节与塑造人物,民间故事中惯用对比与反复手法来造成强烈的艺术效果,生活故事中悬念的艺术手法给读者带来的阅读期待,这些都极大地调动着孩子们的阅读兴趣,让他们饶有趣味地读(听)到最后。
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