第十四章 爸爸妈妈理财教育观念的不同
对待这个问题，丈夫的看法是，让他完全快乐地学习，就现在兆君的个性来说是不可能的。这孩子好动又顽皮，如果完全由着他的性情，让他感到最好，那就只能放弃学习，最好天天什么都不做！当然他也表示，会尽可能耐心。
1.要是我一定要自杀呢
翻开我为记录兆君成长开的博客，可以看到一篇写于2008年9月13日的“七岁孩子对自杀、死亡究竟有多深的认识？”的博文。那时候，还有一周的时间，小东西就满七岁了。
记录这一篇文字时，我的心里惴惴不安了很长一段时间。与一个七岁的孩子谈起自杀与死亡，本身就是一件骇人的事情，更何况他是我最疼爱的儿子。
中秋节应一位朋友的约，下班后带兆君去他家中吃饺子。这在国内原本算不得什么事儿，在异国他乡却是难得的。若不是中秋将至，大家疲于奔忙真是很难聚到一起。
归来时天色已晚，在经过一座桥的时候，兆君突然用日语问我：“妈妈，在这里有自杀的人吗？”
初听这话我全当是小孩子没边际的好奇，随口告诉他：“没有的……”
“为什么没有，妈妈？这桥很高噢，跳到水里就会淹死的，难道这水不深吗？”
“水深噢，这水可是从东京湾过来的，不会太浅的。不过，这里人来人往，真的想自杀的人不会选这样的地方。”
“为什么？”
“因为想自杀的人，就是不想再活着的，在这里即使是自杀的人跳下去了，也会被人看到然后救起来啊！”
“可是，妈妈，要是很晚的时候悄悄来不就没有人看到了？”
小东西执著地这样问着，我感到诧异的同时，也不希望这么小的孩子脑袋里就去探索死亡的事情，于是打断了他的话：“宝贝，咱们不说这个灰暗的话题，知道吗？死亡是灰暗的路，好好地快乐地活着才是明亮阳光的路。这世界上最懦弱的人才会选择死亡。如果是一个强者，他会努力渡过难关，让自己的生活过得更好，而不是逃避地选择死亡。”
“是吗？妈妈？兆麒总是会在灰暗和光明的路之间犹豫……”
小东西说出这样的话，让我心惊肉跳，惊讶于一个七岁孩子如何会想到死亡，又如何会说出这样的话。就我自己的成长经历而言，“自杀”“死亡”在我孩提时代里是不曾闪过的字眼，更不用说念头。难道时代不同也要在此体现？
于是我小心地问兆君：“宝贝，为什么呢？”
“因为死了以后可以去天堂，在天堂里就不用天天弹钢琴、做题、上学了，我不喜欢学习……”
“噢，这样啊。可是，宝贝，天堂是活着的人想象出来的，它并不是真实存在的。因为亲人死了后，活着的人总是希望着他们并没有真的死掉，只是去了一个更美好的世界。但事实上，并没有活着的人真正去过天堂，见过天堂里的样子，懂吗？”
“可是，不是说天堂是很美好的地方吗？”
“在那里谁照顾你生活呢？”
“天堂里是不需要吃饭的，我玩就行了……”
“噢，兆君是这样想的？那宝贝，你是否想到了，要是自己真的去了天堂，你就再见不到妈妈，妈妈怎么办呢？”
“妈妈怎么办，当然是妈妈自己的意识决定的啊……”
这小东西的话，突然让我想到日本的教育，在教育孩子独立自主的同时，孩子们便将大人与自己完全地区分开来了，这从兆君的话中我便深深地体会得到，而且还有后背发凉的感觉，觉得这小东西变得没人情味儿了。
“那兆君想没想过，如果你不在了，把妈妈留在这个世界上，妈妈会不会伤心、会不会难过、可怜不可怜？妈妈那么不容易地怀上你，又那么费力地把你生下来，从那么小小的小婴儿开始天天抱着你，喂你奶喝，到一点点地教会你走路、说话，一直到现在你快七岁。从你在妈妈的肚子里算起，至今就是近八年时间，如果你不在了，你想想妈妈会如何？”
老实说，说这些的时候，我的心里当真是有几丝难过，我想我的表情也写着这个。小东西看着我的脸半天说：“妈妈，你会伤心死吗？会一直哭吗？”
我诚实回答：“我会的，因为妈妈爱你啊，你就像是妈妈的生命一样……懂吗？”
“那要是我一定要自杀呢？”
“如果你一定要这样做，妈妈就不当你是自己的孩子啊。明明知道妈妈爱你，却不管妈妈会不会伤心的孩子，妈妈为什么一定非要你呢？人与人之间的爱是相互的，母子之间也是如此，懂吗，宝贝？”
“妈妈，你眼睛好像有点红了……”
“我伤心你说这样的话啊……”
“噢，妈妈，你别伤心，我是跟你开玩笑的。我决定为了妈妈选择明亮阳光的路……好好地快乐地活着……以后学习也不生气……”（以上对话均使用日文，那时候兆君的中文水平根本无法表达出这些。）
就这样我们母子结束了关于自杀与死亡以及天堂的对话，但在我心里却很难完全地将此当成笑话听过去。在听兆君说话时，我一直在飞速地思考着。
一是，兆君这样说仅是为了向我表示：他不愿意学习，愿意玩。如果这样，小东西以这种方式来表达的话，便有了威胁人的味道。
于是我回答了“如果你一定要这样做，妈妈就不当你是自己的孩子啊”的话，意在告诉兆君，这个不足以让妈妈改变主意放任你，不让你学习。
但一个七岁的孩子是否真有这种迂回言传的智商呢？这实在是我不得而知的。
二是，这小东西误以为天堂是存在的，就像书中说的一样美好，才会说出这样的话来。
于是我真实无情地打破他的梦，告诉他天堂并不存在，那是人们的想象。我是决不允许自己的孩子发生那种把自己想象成超人，然后从阳台跳下去的事情的。
而第三点，则是让我心惊的。众所周知日本自杀率居高不下，可谓具有传统性，没想到这种自杀的想法，竟会在我天真的小儿的心上也留下痕迹。这本不该是一个七岁孩子思考的事情……
那一阵子兆君的变化之大，让我有措手不及之感，瞬间会迷茫于这小东西的脑袋里到底都装了些什么东西……
真的感叹，时代不同了，人父人母再难以自己当年的思考方式来衡量现在的孩子们。看来，与兆君的闲聊与沟通在未来的日子里，实在是一件不可轻视的事情……
2.爸爸和妈妈的不同
无论是兆君兴起闲聊，还是真的是觉得有了压力让他有了这种想法，我都不得不将这件事儿放在心上。事后跟他严格的老爸坐在一起聊过这件事情，希望他能尽量地对孩子耐心点，别太急躁总吼孩子，可以让儿子快乐地学习。
对待这个问题，丈夫的看法是，让他完全快乐地学习，就现在兆君的个性来说是不可能的。这孩子好动又顽皮，如果完全由着他的性情，让他感到最好，那就只能放弃学习，最好天天什么都不做！当然他也表示，会尽可能耐心。
对于丈夫说的这个道理我是认同的。小孩子的天性都是喜欢玩的，而不是坐在那里做数学题。但至少可以更耐心点，想想有没有办法把他抵触学习的情绪降到最低。小树不修剪又如何成材？可是错了就要痛批，甚至动手，也太过严厉，毕竟孩子还小。
我一直知道自己与丈夫的教育观念不甚相同。他始终认为严格是教育之本，父亲就该有一个父亲的样子。而我则认为，太过严格，极易让孩子生出抵触情绪，进而产生压力。能跟孩子成为朋友的父母才可直抵孩子的内心，才更有益于教育孩子，严格也该张弛有度！
但有一点让我对丈夫心悦诚服，他在孩子的学习上花费的精力，是超过一般父亲的。因书店卖的字帖，格子太小字也太小，并不适合初练字的幼儿，于是他在电脑里做好了格子，按着儿子的教科书，一个字一个字地用红笔写好，让孩子来每天描一页，从不间断。而每日小儿必做的一张数学题，除了偶尔是我出题外，一般均由丈夫来为他出题。这绝非一朝一夕之事，如今小儿快十岁了，这个习惯依旧在延续着。
在丈夫的教育理念中，我可以看到自己父亲的影子，准确说，就是许多老派知识分子的那一种严厉型的传统教育方式。
而我，却又深知，任是我如何去劝说，终还是无法改变一个年长了我十几岁、知识比我渊博的男人的思想。虽不喜欢他对儿子的“武力”教育，但儿子并不是我一个人的，我能做的，也就是事后劝说而已。
兆君很有些像我小时候，教什么东西只要听了一点，就觉得自己是懂了，然后就不肯再安下心来认真地学。因此，我小的时候常被父母说不虚心。而今兆君要面对的，却是比我的父母还要严厉的父亲。
当然丈夫同样不认可我的教育理念。虽我们不曾因小儿有过正面冲突，一直彼此协商互补着在教育孩子，但我却很清晰地可以感受到这些。总结起来，他认为我不正确的地方我想有两点。一是我的态度。在他眼中，我太过迁就宠爱孩子。但我有自己的理由：毕竟我是母亲，如果父亲如此严厉，母亲也不能成为孩子的朋友，那兆君的小世界里，怕是真的再难有什么快乐了！二是金钱上的。对于给兆君零用钱一事丈夫并无异议，但整个教育兆君理财的过程，他并不清晰。可以说，学习上更多的是父亲在教育，生活上更多的是我这个母亲在教育。
在生活中，倘若遇上了兆君谈钱的事情，爸爸的话是：“你才多大啊，怎么满嘴钱钱的！”激烈的时候，甚至会让我们母子的闲聊不得不中止。
这些小事儿发生后，我回想自己的童年。不得不承认，五六十年代和七十年代出生的那三代人，是没接受过理财训练的。一是那时候人的生活水平尚无法做到让孩子拥有太多的零用钱；二是那个时代的生意人，还是被叫做个体户，而不是当下的董事长、公司总经理、社长。个体户在那会儿，绝不是褒义词，它的接续词很可能就是暴发户。于是这些人，即使是有钱，也一度在当年的知识分子中遭过鄙视。比如我出生在七十年代，不可否认在年轻时，也是这种思想。并不真正地懂金钱是不该遭到世人鄙视的，该鄙视的只是挥霍金钱无度、四处炫富的人而已。而丈夫出生在五十年代，童年历经中国三年自然灾害的困难时期，也经历过“文革”的十年动乱，他更多的思想，与我有十年多的差距，那么在对孩子理财能力的教育问题上，有分歧也是在所难免的。
在丈夫的心中，小孩儿的主业就是学习，有不听话的事情必须要管教，在说教几次不见效时，就该动用“武力”让孩子明白，犯错是绝对不允许的事情。而在理财的问题上，主张孩子不能乱花钱，要懂节俭。但他却不主张让孩子过多地接触金钱、了解金钱，更不愿意接受孩子对金钱有欲望与憧憬。
于是我一直像一副润滑剂，周旋于他们父子之间——让幼小的儿子能更多地理解父亲，让严厉的父亲能更多地明白、了解儿子。我希望着有一天兆君能同我一样明白，父亲对他严厉的出发点，是因为爱！是希望他成才！
3.妈妈是生活中的“润滑剂”
记得兆君六岁时的一个晚上，我刚下班回来，就听到爸爸教训兆君的声音，我在玄关里一边换鞋子一边想，这小东西怕是又挨打了。
果然，走进房间一眼望去，就知道兆君是挨过了巴掌。每每此刻我都很冲动想出言阻止。但在兆君面前这样做了，无疑孩子挨过的巴掌就是白挨了，于是只能忍耐着。
兆君错的原因是：教他时，张嘴就说“我会了”；弹琴的时候，上来就是错的；不坐在钢琴前，不会想到去卫生间、口渴了等等事情，坐下后这些事情就会一件接着一件地被想起来，这练琴的情形可想而知……
平日里我在的时候，老公发脾气，总会有所顾忌；而我不在的时候，兆君难免会被训斥，甚而便是挨打了。
对打孩子这种行为，我也有自己困惑的地方。兆君委实是顽皮的孩子，如果只凭着说教，确实很难让他收敛玩闹之心专心地做一件正经事儿，所以这偶尔的“武力”的确是必要的。
但心疼兆君却也是真的，翌日早餐时，我问兆君：“宝贝，昨天爸爸打你的时候你心里是怎么想的，告诉妈妈！”
此时三个人围坐在餐桌旁，显然小东西是有所顾忌的，眼睛看了看爸爸，不肯回答我。
“小声告诉妈妈，没关系……”我很想知道小东西是如何想的。
就在这时候，爸爸起身去冲咖啡了，我知道他是故意把机会留给我。我把头凑向兆君示意他说给我听。
“我想等我长大了就把爸爸打我的还给爸爸！”兆君很诚实地说出了当时的想法。
我相信老公可以听得到，望向他，他没什么表情，似乎没当一回事儿。但这正是我担心的事情。
“宝贝，爸爸打你的时候，你为什么不想：下次我不错，看你还打谁！”
许是我说这话时带了孩子气，兆君开心地重复着：“下次我不错，看你还打谁！”旋即咯咯地笑得很开心。
看着兆君灿烂的笑脸，我盘算着要如何让他明白，他的那个老爹也是为他好，只是这脾气太臭。
“宝贝，妈妈小时候也被姥姥打过呢！”
“妈妈吗？”
“是啊。妈妈不记得做错了什么事了，只记得姥姥对妈妈说，只要妈妈说‘对不起，下次不犯了’就不打了。可是妈妈不肯说，结果姥姥特别生气，狠狠地打妈妈噢。后来，妈妈哭得累了就睡着了。可是，等妈妈醒来的时候，看见姥姥坐在床边上哭呢！”
“妈妈，姥姥打妈妈，是姥姥厉害啊，为什么姥姥还要哭呢？”
“因为姥姥打妈妈，是因为妈妈犯错了嘛。可是姥姥心里面也心疼妈妈啊，所以就哭了。从那以后噢，妈妈就再没被姥姥打过，那是最后一次。兆君见到过姥姥的，对吧？你说姥姥对妈妈好不好？”
“对妈妈好！为什么，妈妈为什么以后就没被打过？”
“因为妈妈以后就不犯错了，不犯错姥姥当然不会打妈妈噢。兆君也是的嘛，以后做好自己的事情，爸爸也舍不得打你，是不是？他打了你，他也心疼的，他就是希望你更好噢！知不知道？”
“我知道！那以后兆君好好的，爸爸才不会打我呢。”
听到小东西这样说，真希望他是明白了这些道理。但，他毕竟还太小，我的希望似乎太过奢侈了些。
像这样的事情，经常会发生在我们的三口之家中，于是我注定了要充当润滑剂的角色。
母亲感言
宝贝，妈妈很想对你说，不要怪爸爸的严厉，因为他是真的爱你，才会对你如此。有一天你长大了，一定会明白，爸爸为你付出的心血绝不比妈妈的少。
爸爸是老派的思想，因为你来到这个世界上，我们也曾经摩擦不断。妈妈总是心疼你，觉得爸爸太严厉。但是，妈妈同时也明白，爸爸他是那么希望你能成才。
其实爸爸也不像兆君想像得那么不近人情，在教你理财、培养你的理财能力上，爸爸是完全持着支持态度的。这对他来说，是非常不容易的事情。因为爸爸那个时代的知识分子对钱的观念完全与妈妈的不同呢，那他能同意以妈妈的方式来教育你，就证明他是信任妈妈的，也希望你这个宝贝儿子，能具有适应现代社会的理财能力哦。
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