第十八章 和妈妈交换记账本
兆君第一次看到家里贴着全是购物小票的账本后,感到非常地新鲜。
但他感兴趣的并不是每个月消费了多少,而是那些购物小票上写着的商品的名字,遇上了不知道是什么的,会问是什么东西。
1.自己的事情自己做
清晨还未待我去叫醒兆君,他便自己拿着小瓶跑进了卫生间装好了尿液。这是学校半年一次的体检要求学生必须做的事情。体检内容还包括身高、体重、胸围、头围、视力、牙齿等。
小瓶上写着每个孩子的班级及姓名,在前一天放学时,孩子们自己带瓶子回家。低年级的一般是由家长协助完成,但兆君已可以完全不需要我们的帮忙。自己处理好后,会将小瓶带到学校。学校拿去化验,检测的各项结果出来后,会来通知单告知家长结果。倘有异常,家长们会在第一时间获得消息,并带孩子去医院就诊。
望着现在自立的兆君,我真的感叹上学以来他的变化。这让我记起了他刚上小学的第一个夏天。
6月下旬,一般是日本孩子开游泳课的时候。那一年,兆君是6月20日开始的游泳课。兆君在日本的保育园里长大,他对于夏季里的游泳是相当熟悉的,每年这个时节抛开每天必备的泳衣、毛巾不说,送他去保育园前还会多出一样任务——测量体温。
测好了体温要填写在表格内,如果家长认为孩子健康就画一个圆圈;如果认为孩子今天身体不适合游泳但可以冲凉,就画一个三角;若是身体状况差就要划上叉子。
最初的时候因为没有这样的习惯,清晨匆忙赶时间的时候就会忘记了填写,结果便是兆君在别的小朋友去游泳时,只能在房间里玩。小的时候兆君尚不懂得抱怨,略大的时候便会嘟着嘴巴回家。好在几年下来这已变成了习惯,忘记的事情也就不再发生。
但兆君入了小学后,这夏季游泳的时间却有了新的变化,不再是每天,而是一周两次,分别在周二、周四。由于梅雨时节的多雨,尽管规定于6月20日起游泳,却因天气不好孩子们的游泳也就一直没有进行过。
在这样的情形下,周四我便忽略了游泳的事情,没有为兆君填写身体状况,没有签字,结果自然就是兆君没能参加游泳。
当晚我刚下班回到家中,兆君就特别不开心地说:“妈妈,怎么没为我签字呢?我今天都没游上泳!”
这小东西是一天大于一天,说话的口气也是如此,这句话说得是极度不满。
我的确为自己忘记了感到抱歉:“噢,对不起,妈妈给忘记了。这几天一直在下雨,突然晴了天,而且妈妈都忘记了今天是周四了。”
小东西不满的情绪在我饱含歉意的话中消失了很多,但那种没能游上泳的遗憾依然写满了脸。“那妈妈以后一定记得帮我签字啊,还有,如果忘记了可以给老师打个电话,那我也可以去游的……有一个同学也忘记了,后来他的妈妈就打电话了……”
“嗯,这样啊,好的,下次一定不忘记。”我虚心接受批评。
本以为这事情就这样过去了,可是吃饭的时候小东西又旧事重提,大有不放心之意。于是就借着他的情绪,对他说了一些原本打算过完了暑假再找机会对他说的话。
“兆君,你现在是小学生了,有些事情不能总是等着爸爸妈妈帮你记着噢!以前你在保育园是小孩儿,有什么事情都要妈妈来帮你想着。现在不同了,你是学生了,学校是你一个人去的,老师交代了什么,只有你一个人可以听到,爸爸妈妈不能跟着你一起上学的。学校的事情是你自己的事情,所以你要自己记清楚,即使爸爸妈妈忘记了,兆君自己也是不应该忘记的,懂吗?”
“就像以前我每天要带什么书是妈妈替我装的。现在都是我自己每天按着课表装书包一样的,是吗,妈妈?”
“对啊,开始你也不会的,现在不是自己都可以了?还有,没上学前妈妈会告诉你穿衣服,帮你洗脸、刷牙什么的,现在兆君不是都可以自己做了?而且以前你是不敢一个人睡觉的,现在不但一个人睡了,还是一个人在自己的房间里睡,是不是?还有,刚上学的时候,老师说什么了兆君回来讲不清楚的,现在呢?”
“什么都会讲给妈妈听了……”
小东西说这话的时候很有几分自豪感,那表情告诉我,我可以再借东风让他加油了。
“是啊,所以说兆君成了小学生就是和保育园里的小孩儿不一样了,长大了!以后呢,还要慢慢地学会管理自己的事情,爸爸妈妈以后只是帮你,主角是兆君自己噢。学习上也一样的!”
“嗯,我知道了。就是妈妈说的,学校考试了,妈妈是不能替我去考的,考试的人是我。”
兆君说的这句话,让我知道,此前我们说他不情愿学习的事儿,他都记得。
“还记得妈妈跟你说的话呢?”
小东西点头称是。
“好吧,那现在咱们去学习了!”
“妈妈,那今天也要你看着我……”
“哪有你这样的孩子,真是没羞。学习还要别人看着,不看着就一边算题一边玩,还说得这么不难为情!”
“为什么难为情?妈妈在我身边坐着,我就会算得快,还不会错。妈妈不坐在边上,不知道为什么我就会溜号……”
我晕!听着兆君如此诚实的回答,我是无路可逃了,我那想看的电视节目又要搁浅,只能当陪读了。
这就是我那刚入学时的兆君,而今孩子的自立能力已是相当强。只要自己可以做的事情,不用深说他都可以自己去做了。在回忆过后,我欣慰的同时,也有那么点失落,似乎觉得兆君的自立,会让他再过两年,就不再腻在我身边一声声地喊妈妈了……
见我笑着望着他,兆君问:“妈妈,你笑什么呢?”
“嗯,妈妈开心,看你长大了,现在好多事情都会做了。不过也有些不开心呢!”
“不开心?为什么?”
“因为你什么都会做了,就不会再依靠妈妈了,万一不理我了,妈妈多伤心……”
“为什么不理妈妈?兆君就算是跟爸爸一样大了,也不会不理妈妈。”
我笑,没再说什么,作为母亲大抵都有这样的感受吧。在兆君小的时候,我记得在电话里跟母亲抱怨:“妈,我真的好累,这小东西缠人缠得厉害,总是要我抱着!”
母亲则说:“累就累点吧,现在他还让你抱着,这时间就那么几年,等他真的大了,你想抱人家,人家都躲着你,到时候啊,你会后悔当年怎么没多抱抱他。”
那会儿母亲说的,我只是当安慰的话一听而过,并没有真正感受到。但今天,我知道,这是真的。而且这是每个母亲都必须面对并接受的失落——孩子会长大,他终要离开你的怀抱!
2.结束还贷的日子
兆君是个越赞越来劲的孩子,贷款后的第二个月,只用了100日元。我于是抓住小东西的“弱点”,借此东风让兆君落在我的“陷阱”中又努力了一个月。
在这期间,兆君的记账本上,记账的部分几乎是空白的,但在愿望一页的记录上,却从小到大东西写了不少,从中我可以看到兆君的忍耐和自控能力正在提高。与此同时也有一个让我担心的小问题,因为在理智消费能力尚未形成的时候,就我自己的消费经历,在忍耐到了极限后,会反复出现冲动消费的举动。那时候我已是二十几岁的人,那么,一个孩子是否能顺利通过而不反复,实在是未知数。
眼见着兆君坚持了三个月后,我提前解除了他的还贷。
“妈妈,真的不用还了?”
“嗯,妈妈这三个月一直在看着兆君努力,所以剩下的钱呢,作为奖励兆君的——不用再继续还贷了!”
“万岁!妈妈真好!”
兆君举着双手一蹦一跳地高喊着。
“好了,快坐下,妈妈想问你呢……”
“什么?”
“妈妈想问兆君的,还是上一次聊天时问的啊,你是每次带着400日元出去的,还是每次只带了100日元出去的呢?”
“这个啊,开始的时候是带400日元的,等花掉了100日元后,就是带300日元噢……”
“哦,上个月一直是这样的?”
“嗯。我现在已经不乱花钱了!对吧,妈妈?”
“嗯,兆君真的很努力呢!而且做得非常棒噢,所以妈妈奖励你!”
“我比妈妈小时候做得还好吗?”
“呵呵,妈妈小时候噢,可没有兆君这么幸福,是没有零用钱的,所以根本就不知道怎样花钱才是对的呢……”
“哦,那妈妈真可怜呢!”
看着小东西用了“可怜”又似很同情的表情,我忍不住想笑。“这没什么可怜的噢,时代不一样,这是正常的啊。爸爸小时候,还不如妈妈小时候,而爷爷小时候,还不如爸爸。所以,一代人比一代人好啊……”
“兆君是第一幸福的呗!”
“嗯。妈妈因为小时候没用过自己的零用钱,所以没有自己管理零用钱的经验。后来一个人来到日本留学了,才算是自己开始管理自己。但是因为没有人教妈妈嘛,好多好多的事情,妈妈都不懂,做错了自己也不知道。所以,妈妈觉得,应该从小就教会兆君,那以后你就不会犯妈妈以前犯过的错了!”
“妈妈做错了也不知道?那后来怎么又会懂的呢?姥姥姥爷也不在日本呢!”
“妈妈那个时候都已经二十几岁了嘛,是成年人了,在一直错以后,会自己想‘为什么’,很多次后开始明白:要先改掉看到喜欢的东西就买的习惯。然后又一点点知道了,要算算一个月的工资,看看怎样分配才最合理。比如,哪些要存起来的,哪些是生活必须要用的。剩下的呢,才是自己的零用钱。这些属于自己的零用钱,不乱花呢,还会有剩余,那妈妈每个月除了固定存起来的一份外,就还会再多一些噢!然后就用自己多余存下来的奖励自己,比如去旅行啊,给自己买一件新衣服什么的。”
“哦,所以妈妈才总是提醒兆君说:‘400日元花掉就没有了噢!’是这样吗?”
“是的。”
结束了兆君还贷后的几个月中,我发现兆君已经完全可以做到即使带400日元出去玩了,如果没遇到非常喜欢的东西,他会一分不动地再带回来。这让我对他刮目相看,甚至觉得,这小东西比我二十几岁时强多了。
在月底看兆君零用钱记账本的时候,小东西突然说:“妈妈,你也有记账本的,对吧?可不可以也给兆君看一看?”
兆君让我想到了一个从来没想到的问题。不过,诚实地说,我的确也有一个本子,但那准确说并不是记账本,只是贴着怕遗失的刷卡后的小票。因为按着日本使用卡的习惯,都是先消费到了一个整月后,才会通过银行转账自动扣除。然后会有上个月购物明细通知邮寄到家中,明细表上会清楚地罗列出时间、地点、购物名称及金额。当接到这个通知时,已是一个月有余了。
刷卡多了后,大大小小的东西,是很难一一记住的。所以,我会把平时刷卡购物的小票留起来保存,待通知单来后,核对总数是否有出入。不过,这些年过去了,我尚未碰到过一次异常。但因听说有人遇上过,真假不曾求证。虽说只要一个电话,对方就会即刻审核并订正,但若自己全然不知,那就等于是要对卡公司和银行完全地信任,信任他们一点错误都不会发生。
日本的主妇一般都有保留购物小票的习惯,一是无论商品出现任何问题,都可以随时去退换;第二个意义便是记账或对账时使用。日本主妇理财的认真,是我这样的外国人难以相比的。每年一本家庭记账本,会记录下每天每一笔的支出。
在日本新年度开始前,书店里随处可见的东西之一就是日记本、电话本、记账本这类商品。由此可见,这是日本的一个民风吧!
“兆君想看妈妈的?好的,那我们以后交换账本,好不好?让兆君也看看家里每个月都买了些什么?”
“嗯,好!现在就要看!”
“哦,好的,在电脑桌下面第二个抽屉里,你自己去拿吧!”
“OK……”
兆君第一次看到家里贴着全是购物小票的账本后,感到非常地新鲜。
但他感兴趣的并不是每个月消费了多少,而是那些购物小票上写着的商品的名字,遇上了不知道是什么的,会问是什么东西。
会看购物小票,知道了许多商场的名字,商品是什么,这也是小东西的收获吧!而我是想利用这个机会帮助兆君规划一下他的零用钱。
3.第一次规划零用钱
满足了一下兆君的好奇心后,我旋即将话题转到了这个问题上:“兆君,妈妈看到你写了好多想要的东西呢!这些都是兆君想要实现的愿望吗?”
“不是呢,妈妈。刚开始写的我现在都不想要了呢!”
“哦,为什么呢?那不是兆君为了实现才写上去的吗?”
“嗯,当时是这样想的,可是现在都过去这么久了,我根本都不想再要了。”
“哦,咱们家的小东西长大了呢!”
“这就是长大了吗?”
“是啊,因为人在一点点长大后呢,以前特别喜欢特别想要的也会发生变化噢!兆君很小的时候,会喜欢电动小汽车;可是大点后你就喜欢各种玩具枪;到了五六岁的时候,又变成了拼图和拼模型;七岁开始又迷上了卡,现在呢……”
还未等我说,兆君就自己抢着说:“是游戏!”
“是的,兆君一直在长大,所以喜欢的东西就会不一样啊!这样,兆君先去拿格尺和三色圆珠笔来……”
“拿格尺和三色圆珠笔?”
“嗯,快去吧,回来妈妈告诉你用它们做什么。”
兆君再跑回来的时候,我已经坐在了桌前,示意他坐在我身边。
“兆君,先用三色笔中其中的一色,把兆君想都不用想就再也不想要的东西,画掉吧!”
“好的。”兆君接过尺子和笔,然后开始逐页地一一画去。
“别急,好多呢,你慢慢画掉,妈妈去给你削苹果,一会儿结束了,我们一起看吧!”
我钻进了厨房,把认真画的兆君留在了桌子旁。
待我的苹果削好后,见兆君还在继续,我拿了本闲书坐在沙发上,一边看一边等着他。
“妈妈,OK了!”
我再接过账本时,看到兆君画得满篇红,剩下的已经不多了。
“哇,这么多呢!”
“嗯,那些糖啊,水枪啊什么的,太幼稚了,我现在根本就不想要!”
我笑:“你这小东西会说‘幼稚’了?”
“嗯,跟爸爸学的,我有时候玩什么了,他不喜欢的,就会说:‘这么幼稚的东西!’”
“嗯,现在再看那些东西还真的是幼稚呢,可是对当时的兆君来说,可不是的呢。来,咱们继续!”
“继续?”
“嗯,你还剩下这么多呢,当然要继续噢。”
“这次怎么做呢,妈妈?”
“这次啊,兆君把剩下的好好想想,挑出三个你最最想要的留下来。再选个颜色把决定不要的画掉。”
“一定要选吗?”
“嗯,要选噢,如果全部留下这些愿望,兆君要尽快实现,太难了,是不是?”
“那好吧。”
“好好想想再决定噢,妈妈等着你,不急的。”
兆君又坐在桌前,这次没像刚刚那样快,我看到小东西的确是在思考着……
好一会儿兆君才说:“妈妈,我好了,现在就剩下三个了!”
“哦,厉害!剩下的三个是什么?”
“DS、松鼠、一套漫画书……”
“嗯,那在这三样中,如果让兆君只选一个,你会选哪个呢?”
“这太难了,妈妈!这三个都是我最想要的!”
“可是这三样东西对于兆君来说可都是‘大金’(巨额)噢!”
“这个我知道,可是选择太难了!非得选一个吗?”
“嗯……怎么,不想吗?”
“妈妈,我不画掉行吗?把它们排出顺序来,可以吗?”
“可以!可是这有区别吗?”
“有区别呗!好像画掉了,就不会再实现了!”
小孩子的小心思真的很有趣。“哦,这样啊!那兆君排出1、2、3来就好了,不用画掉。”
“嗯……”兆君拿着笔,很快就标注出了顺序——1.DS;2.松鼠;3.漫画书。
“OK,咱们吃苹果了!”
我边吃苹果边和兆君聊:“兆君,妈妈想帮你规划下你的零用钱,让你早点实现自己的愿望,好不好?”
兆君听了这话,一点都没以往的那种兴奋:“妈妈刚才不是说了,对我来说是‘大金’,那怎么可能早点实现呢?”
我为刚才自己说过的话感到后悔,这话似乎让兆君觉得想实现愿望太遥远了。
“没关系的,妈妈帮兆君规划一下,然后呢,兆君只要加油去做就可以了!因为新年里兆君还有爸爸妈妈的红包是不是?这些都加在一起呢,我想那距离兆君实现第一个‘大金’的愿望就不远了,是吧?”
“红包可以不用存起来了?太棒了!兆君一定努力!那妈妈快说怎么规划。”
“不是妈妈说,是兆君自己规划,妈妈只是帮你。妈妈问兆君,如果把兆君每月的400日元零用钱分成两份,一份给兆君当零用钱,一份存起来的话,兆君好好想想,你想怎样分配呢?”
“妈妈,可以不平均吗?”
“不要问妈妈,兆君自己想噢,妈妈不是你,怎么知道你每月必须要用多少呢?”
“哦,我想想……”
“妈妈,我想用300日元,存100日元!”
“想好了?”
“嗯,可以吗?”
“当然可以,这是兆君自己决定的!”
“可是,才100日元,是不是太少了?”
“不会的啊,兆君还小呢,能拿出自己的零用钱去存钱,已经很伟大了呢!”
我的确担心这小东西只想着快点实现愿望,把自己搞得太过紧张后,会让他在整个过程中索然无趣,效果适得其反。所以要让他不觉得很累,又真的可以尝到快乐。这对现阶段的兆君来讲应该才是最好的方法!
“真的,妈妈?”
“当然是真的!妈妈骗过你吗?”
“没有!”
“妈妈,要是我还有剩余的话,也会存起来的!”
“真棒!兆君只要真的努力,妈妈就开心的,不要过于勉强噢!”
“妈妈,不勉强,妈妈总会买东西给家里呢!”
不知为何,这句话让我心里暖暖的……
母亲感言
宝贝,妈妈想告诉你学习重要,但妈妈更看中的却是自立。为了让你具备自立能力,妈妈只是帮着你规划零用钱,而自主权却交给你。因为妈妈认为诱导你一点一点地朝我们希望的方向走,比强制性替你计划,让你去熟悉并形成习惯,要有更多的益处。
兆君,自己规划可以让你有自主感,会调动你的思考与判断能力。若妈妈替你安排,你只去做,那你就会没有机会尝到节约、储蓄的乐趣,这会让你生出抵触情绪,觉得这是一件很无聊的事情。最终会很难坚持下去,更难学会自我控制。就算你是一个听话的孩子,真的做到了这些,形成了一个习惯,你也会失去思考、判断、选择的锻炼,时间久了会变成一个没有主见的孩子,这是妈妈所不希望的。
人有很多事情,小时候不会的,随着年龄增长慢慢地就会了。但这绝对不是全部。而且,最关键的一点是:人的习惯与会不会做,完全是两件事情。会做,因为没有好的习惯,也还是不会去做。所以,妈妈帮兆君养成好习惯时,更想尽量地给你自主的空间,让你在快乐中,将理财变成真正属于自己的能力。
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