超值物资交换的经验

第十九章　超值物资交换的经验

明白这些，我也在犹豫着，要如何不用强硬态度，尽量地说服他妥善处理好这件事儿。既不让兆君有为说了真心话而后悔的情绪，又能让他愿意接受我的建议。而且如何处理这个DS才是最正确的，也让我有些困惑，是交给老师，还是还给那个同学？哪个更好些？

1.小朋友间的物资交换

兆君进了小学后，开始明白了“物资交换”。

我搜索自己的童年记忆，与“交换”相关的内容，几近是空白。朦胧之中，记得哥哥有过跟别人交换玻璃球的事情。而自己有的，只是赠送或是接受的经历，而这在心理上完全与“交换”没一点关系，甚至连这种想法都谈不上。

所以我想兆君懂“物资交换”完全是受了日本大环境的影响，才会自然而然具备的。于是他的“物资交换”，便成了我感兴趣的事情。

兆君开始跟小朋友交换，追忆起来应该是从保育园就开始了吧。周日休息时，小孩子们一起玩，而有些空闲的妈妈们则会坐在角落里，一边看着孩子们一边闲聊。小东西们玩累了，就都会跑到妈妈这里来，讨吃的、喝的，这时孩子们常会出现更喜欢别人手中东西的现象。

兆君最初的交换是处于被动状态的，我想这跟小时候我们常对他说“在外面，不许随便要别人的东西”有关系吧。但别的小朋友看到兆君的零食时，会有想要的，一般我会从包里再拿一个让兆君送给小朋友。

在中国即使是在楼下第一次见面的妈妈们，因为孩子们一起玩后，对于一块糖、两块饼干之类，无论是赠送的，还是接受的一方，都会认为是小事一桩。但在日本，却是一种礼节。他们的礼尚往来，很多时候，在我这个外国人看来，是不想亏欠对方一点儿的“短平快”方式，接受了就会尽快回还。

孩子们的小零食也是如此，这在最初很有些让我这个老外接受不了，但人是会随着大环境改变的，适应也是一种能力吧，久了，便习以为常。所以不是特别熟的妈妈，当我让兆君给了小朋友后，对方的妈妈便会让孩子即刻回馈给兆君一个什么。

我家中的小东西，用自己的眼睛、自己的心感受着这些后，在再遇到有别的小朋友给了自己什么时，就会跑到我这里要：“妈妈，有人给了我这个……我也要送给他一个……”然后他会自己在我的包里拿一样东西跑去送给小朋友。我想，这就是兆君最初产生的朦胧的“交换”意识吧。

进了小学后，兆君开始有了“交换”小玩艺儿的经验，在迷上玩卡后，兆君的“换”就变得更频繁了。时常兆君会在回来后很兴奋地给我看他的“战利品”，偶尔我会问：“哦，这张新换的？兆君喜欢这张？”

“嗯，这个攻击力很强的，妈妈！我用了三张才换来的噢！”

于是我会知道，小东西有时候用多换少，有时候是用少换多。

在兆君“交换”极为频繁的时候，正遇我们回国探亲，与国内同学吃饭时聊起了孩子之间的交换的时候，我才知道，现在中国的孩子们跟我童年一样，也是没有这种“交换”经验的。

“为什么会没有呢？”

他们回答大致是两个原因。

一是，现在孩子们学习比我们当年还要紧张，恨不得从幼儿园就开始抓紧时间学习，而且每个家庭都只有一个孩子，如果大人不在，谁肯让孩子一个人在外面玩呢！根本没有这样的环境……

二是，现在商场里什么没有啊，哪像我们小时候，就算有钱，有些东西也是买不到的。现在人们的生活水平提高了，如果孩子想要什么，就算大人少买件衣服，也会给孩子买啊，哪还用得着换呢！

对于第一种情况，我很认可，这是造成中日教育不同的一个原因。因为日本是快乐式教育方法，每天下午两三点钟就放学了，作业可以说是几乎没有的。而且孩子在外面玩安全系数相当高。所以孩子们放学后，时常一起去玩耍，有彼此接触的机会。

但第二种情况，我的内心并不认同。若说生活条件，日本比中国优越，这可是一个不争的事实。但为何，这个“交换”仍旧会在日本孩子们之间如此风行呢？

在细细想来后，其实答案很容易找到：与民风传统有关！日本人的勤俭，简直可被誉为民族精神。“浪费可耻”是深入岛国百姓灵魂里的东西，所以尽管富足，孩子们童年里接受的仍旧是——钱是非常重要的！要珍惜！要忍耐！

2.超值换回DS游戏机

兆君一直以来的物资交换，在我的观察中都是正常的平等交换。但在一周前，兆君却拿回了一个DS游戏机。

晚上要到洗澡时间了，兆君还在自己的房间里没有露面，我原以为这小东西又从学校的阅读室里借了什么好看的书，正在上瘾呢。但当我推开房门的一瞬，我眼见着小东西快速地背过手去，把什么藏在了身后。

眼睛望着兆君，正在犹豫要不要揭穿他，他却露出了笑脸：“哦，是妈妈，我还以为是爸爸呢。妈妈怎么走路一点儿声音都没有啊？”

他一边说着还一边把藏在背后的手伸了出来，我看到他手上拿了一个红色的DS。

“干什么坏事呢，怕爸爸进来？”

“我借了一个DS在玩，怕爸爸看到了……”

“怕爸爸看到，就不怕妈妈看到？你明明知道我们不愿意让你玩这个东西的。”

“也怕妈妈看到，但是妈妈看到没关系，我就玩一会儿，妈妈不会生气的。”

“你跟谁借的？”

兆君说了一个名字，如果是兆君保育园里一起进学校的孩子，我几乎全部知道，但这个名字并不是我熟悉的。

“他是谁呢？妈妈怎么不晓得他？”

“妈妈不知道他的，他比我高了两个年级呢。”

“哦，他怎么会借给兆君的呢？”

“嗯，他又有新的了，所以就把旧的借给我了。”

兆君的这个回答让我没再生什么疑心，如果是同年级或是比他小的孩子的东西，我会再继续问问。可比兆君大了两岁的孩子，感觉中就会觉得一切都是正常的。

“别玩了，去洗澡，明天上学后就还给人家。”

“不呢，而且上学也不可以带着这东西的！”

“哦，那就放学后回来取，然后还给人家！”

“为什么？我还没玩够呢。”

“你不是借的吗？”

“是，可是他不急着让我还的。我借的时候还给他卡了，所以没关系。”

“你们说好的？”

“是的，说好的！”

“嗯……那好吧。你把它交给妈妈，现在去洗澡。下次想玩时再来管妈妈要！”

“不，是我的，干吗给妈妈呢？”

“你说呢？你说干吗给妈妈呢？”

兆君不说话，我知道他明白为什么。

“要是放在你手上，只要有时间了你就要玩这个，这么小的一个屏幕，你的眼睛还要不要了？妈妈可不希望我儿子漂亮的眼睛，因为玩这个戴上一副小眼镜，那难看死了，以后长大了也不帅了！”

兆君还是把它握在手里，不肯交给我。

“给妈妈，只要时间允许，妈妈可以让你玩的……”

“妈妈，你答应我不告诉爸爸呗！”

“嗯，可以。不过你也要保证，玩的时间要听妈妈的。”

“可是妈妈不要像规定玩电脑一样，只能周六、日玩，可以吗？”

“好的，只要你每天做了自己该做的事情，晚上妈妈下班回来后，可以让你玩一会儿。”

就这样，兆君把DS给了我。我本不想这样做，但近来这小东西迷游戏到了一定程度，如果真的放在他手上，晚上他一个人在房间里不敢开灯，却很可能在床上偷偷玩。所以我实在是不得不这样做……

周末休息时，兆君仍旧沉浸在DS中，下午在他出去前，我叫住了他：“兆君，把DS还给同学，你借来也有快一周的时间了。借别人的东西不能太久了，懂吗？”

“我们说好的嘛……”

“不可以的，兆君。借，就是用好要还的意思。如果你一直想玩，难道一直要借在手上吗？再说，你自己不是在存钱，要买一个的？”

兆君没再解释什么，把DS带出去了。我以为兆君会还给人家。但几天后，我却在整理小东西的床时，在枕下发现了它。

这次再问兆君，他才道出了原委，在那一瞬间，我不得不重新审视自己的这个小东西。孩子的成长速度是惊人的，只要有些日子不跟他深聊，就会在某个时间里突然发现，自己已不能完全地读懂他，被他蒙骗过关的事儿便会随之发生。

“妈妈，我告诉你，你别生气呗。”

“嗯，只要你不说谎，妈妈就不会生气，妈妈最讨厌的就是说谎的孩子……”

“这个DS不用还的。因为是我用一盒卡换来的，不是借的。”

“用一盒卡换了一个DS？”

“是的，不骗妈妈，是一盒卡换回来的。”

这次我相信，兆君这次没有说谎，但是我还是不能明白，对方大了兆君两岁，这样不划算的交换，那孩子不会不明白的，为何会同意。于是我试探着再问兆君：“兆君知道这DS，如果在中古店内买要多少钱吗？”

“知道！”

“知道？你怎么会知道的？”

“因为我跟同学一起骑车去过王子车站，在那边的一家中古店看到过的。”

“哦，你跟同学骑了那么远？是谁呢？”

“妈妈上次带我去图书馆借书时，我不是带着一个同学一起去的？”

确实有这么一个孩子，因为他不是兆君在保育园时的小朋友，所以那天我是第一次认识那孩子。听兆君讲，他是一个单亲家庭的孩子，跟着妈妈和姥姥一起生活。那孩子看起来比兆君弱小得多，但对小区周围却非常地熟悉，曾带着兆君出入了很多这小东西不曾去过的地方。

“你们居然去了王子车站？那么远……”

“不远，妈妈，我们两个还去过更远的地方呢！”

我的确吃了一惊，从那个车站到家里小区，如果步行的话要二十多分钟。而这孩子还说去了更远的地方。

“更远的？是哪里呢？”

“就是上次，我们一起去过的那个植物园噢。”

我差点晕了！这植物园，要比去那个车站远上一倍不止，两个八岁的孩子居然骑着自行车往返。路上还要过一座桥……

“兆君，日本的路上的确很安全，汽车都会给行人、骑自行车的人让路，而且妈妈也知道你们懂得看红绿灯，决不会闯红灯。但是以后妈妈还是不允许你跟小朋友在没有大人陪着的时候去那么远的地方，懂吗？那路上要经过桥，而且走的路都是河的两侧，上了大道后又是国道，大型车很多，很危险，如果真的有一个意外，妈妈如何受得了呢？”

这话也许是我说得急迫了些，兆君也感到了：“嗯，妈妈，我知道了。那王子车站那么远的，可以去吧？”

“那边可以，那条路相对安全，你也大了，可以偶尔去玩玩。但是决定去前，一定要回来告诉妈妈，不要让我担心你，好吗？”

“嗯，好的，成交！”

“兆君在那边中古店看到过这样的DS？”

“一样的没看到过，但旧的看到过。多少钱的都有，最便宜的也要七八千日元吧！”

“既然你知道价格，你觉得你用一盒卡去换人家这么贵的东西，合理吗？”

“我那卡也是新的呢。他有新的了，反正旧的也不玩，他同意换了就是合理的呗。”

听兆君说这话时，我感觉有不对的地方，但究竟是什么我不能确定。因为单就按着小东西的说法，的确也是合情合理的。可是疑虑的感觉仍旧残留在心底，无法彻底地放下。

于是趁兆君不在的时候，跟丈夫聊起了这件事儿。他以他自己小时候的交换经验告诉我：“其实对小孩子来说，东西本身的价值并不是交换的根本条件，最主要是孩子们自己喜欢的程度，这才是决定因素。我小时候，那个年代是物资贫乏时期，我爸的朋友从苏联回来送了我一个电动小火箭，那东西在当时，可是国内见都见不到的。可是当我玩够了，不觉得新鲜了，就拿着它跟别人换了东西。所以，东西本身的价值，在小孩儿眼中，就是喜欢与否，并不是由钱决定的！”

就是这一段话，让我相信了，兆君说的话是真的，让我放弃了让兆君退还DS的想法。

兆君又玩了几天DS后，便再没动过。这让我感到不解了，就这小东西最近对它的迷恋程度，突然一下就彻底地不玩了，实在是不正常。

“兆君，这几天怎么不吵着要玩DS？”

“嗯，妈妈不知道吗？DS没有电了啊！”

“没电了？难道这个DS没有充电器的？”

“嗯，没有。换的时候就没有呗。”

我心里想，你这小东西看来还是小，没想到电没了，就不能再玩了吧！我心里也琢磨着，也许中古店里是可以配到线的。不过，既然没有了，也是件好事儿，因为兆君就可以不玩这东西了，于是没提配线的事情。

“哦，那正好，就不用玩了。原本妈妈也觉得你玩这个有点儿早，想等来年你用自己的钱去买时才让你玩呢。现在你这个小东西，一点儿不懂得克制，来年大点儿了，会再懂事些……”

“不过没关系，线我已经问过周围的同学了，他们说帮我找找，谁要有了会通知我，我再给他们换一个就行！”

我晕！这小东西，怎么像个小贩一样的，还会发动周围的同学帮他去配线？可是想想还是觉得有问题，就问：“兆君，换你游戏机的XX，他一定有线嘛。如果一定想要，为什么你不去问问他呢？”

“问过了，他说没有呗！”

“没有？那他玩的时候呢？用什么充电的呢？”

我这样问，兆君没回答我，我在心里也就是觉得，可能是那孩子有了新的，旧的就不再用了，线也就不晓得扔到哪里去了。

3.是换的为什么要还

大概三四天后，清理兆君房间时，我不但看到了一个充电器，还看到了一个DS的游戏卡。因为当时不是周末，小东西在洗澡，想着如果再跟他聊这件事儿，怕是会睡得太晚，便没有问他。

一直拖到了周末，我才在兆君坐在沙发上玩时，问他：“兆君，有线了？”

“嗯，我从另外一个同学那里换了线，还有DS的卡呢！”

“哦，不是XX替你找到了线？妈妈还以为是他找到的呢！”

“不是，他根本就没有线的！”

“他弄丢了吗？所以才又买了新的！”

这些话真的是闲聊的，我甚至没放在心上。只是随口这样问的，说这话时我正在熨烫衣服。可也许正是我这种“闲”，才让兆君放松了警戒之心。

“不是的妈妈，我告诉妈妈啊，这个根本不是他自己的，是他捡来的！”

在日本路不拾遗，不仅仅是民风那么简单。捡到东西不交的话，同样是违反法律的事情。记得留学刚来日本时，学校就有一名留学生，在路边捡到一辆很破旧的自行车，回来后自己修理好了骑着上学、打工。结果夜晚打工归来时，被警察查了，按着车上的号码查到了车主并不是他。尽管车主说那车是废弃不要的，但还是通知了学校，并让校长去领回学生。

我们当时都觉得这实在是太过分了，又不是偷的，只是捡来的而已，哪至于如此兴师动众。但学长们却说，这结果就不错了，在日本的外国人做这种事，没因此丢了签证便是万幸。只是通知学校，绝对是手下留情了。

后来我在报社工作后，才开始有机会真正地懂了日本法律上的一些相关规定。比如即使是捡到了钱包，如果你纳为己有，一经查出就要承担法律责任。捡到了送到警察那里是公民的义务。认领后失主会按法律规定——以遗失商品价值的5%—20%的报酬酬谢上交失物的人。而三个月后确认无人认领时，按日本的法律则是失物将全部归于捡到的人。

因为明白这其中的厉害，像兆君同学这样的行为，从某种角度上说，就等同于小偷的行为。那孩子一定懂的，否则也不会拿来换卡！

“兆君，他在哪儿捡的，你知道吗？”

“说是在学校！”

我相信兆君绝对明白捡到东西应该交上去的，所以把要问的“那为什么不交给老师”硬生生地吞下去了。

“原来是这样啊，那兆君换的时候就知道吗？”

“不知道。我是找他要线的时候，他才说的。”

会不会是偷来的？这个念头在我脑海里闪过，却没跟兆君说。不管这东西是偷的还是捡的，其结论相同：它不该在兆君的手上。

“兆君，你该知道，捡到东西不交上去是不对的，是不是？”

“知道啊，妈妈。可是又不是我捡到的，而且我是用卡换来的，不是白白地拿来的呢。”

“嗯，妈妈知道兆君是好孩子，不会做这样的事情。可是捡到东西不交上去，把它变成自己的东西，是违法的。”

“违法？妈妈，这会被警察抓到？怎么会呢，妈妈骗人的！”

“妈妈才不会骗人呢，法律有规定的噢。如果捡到别人的东西不交公，那要承担法律责任的，那样的行为跟偷差不多的……”

“可是，那也不是我！我是换的，又不是捡的！”

“那也不可以噢，兆君现在明明知道了这DS是怎么来的，却还要拿着的话，妈妈可是不会允许的。丢东西的小朋友，一定在四处找呢，可能会伤心得不得了。而且如果有一天，他发现DS在兆君手里呢，他又会怎么想呢？”

“那就告诉他怎么回事儿，我是拿卡换回来的！然后还给他呗。而且我不拿到外面去玩，就不会被发现了！”

我明白兆君此刻的心情，他是非常不想失去这个他用自己最心爱的卡换回来的DS。抱着不是自己捡的而是换来的心情，拿在手上，并不觉得自己理亏。而且这会儿，没准在为自己的失言后悔着呢。

明白这些，我也在犹豫着，要如何不用强硬态度，尽量地说服他妥善处理好这件事儿。既不让兆君有为说了真心话而后悔的情绪，又能让他愿意接受我的建议。而且如何处理这个DS才是最正确的，也让我有些困惑，是交给老师，还是还给那个同学？哪个更好些？

一直到熨好衣服，我都没再跟兆君继续聊这个问题，只聊些学校里的新鲜事儿。嘴巴说着，脑袋里可是一直在想着该怎么处理这事儿。

还给老师，这个做法让我放弃了。因为这等于是让兆君去告那个捡到东西未上交的孩子的状。就算是要交老师，也该是那个孩子，而不是兆君。

但让兆君去还给对方，这小东西一定会心理不平衡，毕竟是他用卡换来的。而且兆君事前不知道，也是无辜的。在知道后，他又换了线、卡回来，现在要他去还了DS，他一定极不情愿。

这次我是彻底没辙了，实在找不出一个十全十美的办法能说服兆君，让他不带情绪地愿意把DS还给对方，只能尽力而为……

4.退还DS游戏机

做完了家务，我把兆君叫到了他自己的房间：“兆君，妈妈得跟你谈谈！”

我这样说后，兆君旋即说：“DS的事情对吗？我就知道妈妈知道了，一定得说我！早知道就一个字都不说了！”

果然，小东西是在后悔自己的失言呢。“哦，后悔告诉妈妈了？”

“嗯。当时我心里就想回来一定不能给妈妈知道。可是刚刚还是告诉妈妈了，早知道就坚决不说了！”

“臭东西，你现在跟妈妈也有秘密了？你不是说过，什么都跟妈妈说的吗？这才没多久你就改主意了？”

“就是因为说过，所以才告诉了妈妈啊！可是妈妈现在一定是想让我还给人家。这不行呢，妈妈。这是我换的，又不是我捡的！”兆君依然在坚持着自己的理论。

“那妈妈给你讲这么一个故事吧，是真的发生在妈妈身边的故事。那会儿，妈妈还在读书呢。一个中国同学，有一天特别高兴地跑来告诉妈妈，说她知道有一个中国人开的小店可以打折买到新衣服，特别特别便宜。那会儿妈妈也是一个穷学生，听了当然欢天喜地的，跟她约好了周末一起去看看。可快到周末了，妈妈打零工的店里突然来电话说，周末上班的阿姨家里有事情来不了，问妈妈可不可以去帮忙工作一个白天。那可以多赚一天的工资，妈妈当然开心了，就答应了。于是跟同学约定好的事情，只好改在了下一周。可是妈妈的同学等不及了，就一个人提前去了那家店。结果你猜怎么了？”

“怎么了，妈妈？我猜不出的，快接着讲。”

“她去了那家店后，还没等买到衣服，就被冲进来的警察给带走了。”

“为什么啊，妈妈，她是去买东西的，又不是偷东西的，干吗抓她啊？”

“是啊，她心里也不明白怎么回事儿啊。到了警察局，警察问她：‘你怎么知道这家店的？’她回答说：‘别人告诉我的。’那警察又问：‘那你为什么到这家店里来买东西的？’她回答：‘因为便宜啊！’警察便又问她来了多少次了。她说：‘这是第一次。’最后警察问她的问题是：你知道为什么这里的东西特别便宜吗？她回答不上来了。”

“妈妈，那家店有问题？不可以去那里买东西？”

“嗯，真聪明，宝贝。是那家店有问题。那家小店里卖的东西都是偷来的，因为是无本生意所以才会那么便宜的。但是妈妈的同学并不知道他们是偷来的啊，只是听她的朋友说便宜，所以就去了。”

“可是妈妈，她也不是偷东西的人啊，她是去买东西的，跟她没关系的呢。”

“是啊，妈妈也是这么想的。可是后来妈妈听那个同学讲，那天在店里买东西的，只有她一个是第一次去的，所以警察问完了话，就让她走了。不过却警告她：在日本不能买偷来的东西！虽然不是你偷的，但如果你知道那东西来路不明后，还购买，也是要受到相应处罚的，那是在帮助偷东西的人销赃！”

兆君听到这儿愤愤地说：“警察不讲理！”

“小东西，你跟妈妈当年说的话一样，妈妈也这样跟同学说呢。可是后来妈妈明白了。如果小偷偷完了东西卖不出去，卖给谁谁都不买的话，他偷的欲望就没有那么大了，是不是？如果偷了，就能卖了变成钱，他们就会想再去做坏事儿的，是吧？所以，买了他们的赃货，就等于助长了他们的行为啊。那警察也要管了。”

“嗯，这样说呢，倒是的呢……”小东西认可了这个道理。

我便不再说话，一直望着他，我相信兆君一定知道我望着他的原因。

果然兆君说：“妈妈，可是我这个不一样，是同学捡的，不是偷的！”

话题说到这儿了，我不得不把自己一闪而过的念头说出来：“兆君，你看到他捡了？”

“没有，他告诉我的。”

“那万一——妈妈是猜的，因为这样说人家不公平的——那万一不是他捡的，会怎样呢？”

兆君不肯说话，但我知道他已经想到是什么了。

“可是，我还没玩够呢，而且我用了最喜欢的卡跟他换的呢！”

“妈妈知道兆君喜欢这个DS，你最想买的东西就是这个嘛，是不是？”

“嗯，所以我不想还呢！”

“宝贝，DS呢，妈妈答应你，将来一定送给你，好不好？”

“真的？妈妈？那可要两三万日元呢，可以吗？”

“可以！四年级你生日的时候，作为礼物送给你！”

“嗯。可是，可不可以晚几天还他呢？”

“怎么，你还想再玩几天吗？”

“嗯，我都换了，当然想再玩几天，要不然我多亏啊。”

“亏？为什么这么想呢，兆君？”

“我最喜欢的卡给他了呗，当然亏！”

“这个嘛，妈妈倒没觉得兆君亏了。要是这个DS不是他捡到的，我想他是不会换给你的，是吧？那就当你给他那盒卡是换回来让自己玩几天的就是了，那就不亏了，是不是？”

“可是我没玩几天嘛……”

兆君还是嘟哝着嘴，不肯就范。

“还没玩几天啊？这前前后后，加在一起的时间也有半个多月了，就算中间你有很多天没玩过，但玩的时间也不短了。你再不还噢，我看哪天你老爸也该跟你急了，他哪里能容得你做完了题就一直抱着这个呢，是不是？”

“我没天天玩，最多一天就玩一会儿，妈妈不是一直管着我的吗？”

说到这儿，我觉得再不能逼着兆君明天就去还了，只好缓了一下：“那这样，今天周六，明天周日，让你再在手里放上这么两天，周一上学后跟他约好，放学后还给他。告诉他，说妈妈怕你的眼睛坏掉，不许你再玩！这样可以了吗？”

兆君想了想，同意了。

就这样，兆君终于跟这个来路不明的DS游戏机作了彻底地诀别。大概在半年多后的一天，兆君突然又提起了这件事儿。

“妈妈，我后来知道，那个跟我换DS的XX，都知道DS是谁落在学校操场上的，是他捡到了不还人家。可是那个丢的同学也不敢说，因为他把不该带到学校的东西带到了学校！”

听到这话时，我真的非常庆幸，兆君当时对我说了实话，更庆幸自己没让兆君贪图这样的小便宜，还了DS。

母亲感言

兆君，你从出生一直生活在日本，生活中体验了很多妈妈小时候没有机会体验的事情，这实在是件开心的事情。“物资交换”，这看似原始的方法，刺激着你去思量，并在和小朋友的交涉中，尽量地用自己的小脑筋权衡着利弊，计算着得与失。这种经验，让兆君渐渐地变得精明起来，懂了点精打细算和如何争取最大的利益。而更为主要的，是在这种“交换”中，让你有了节约、爱惜的意识。你懂了，即使是自己没有用的东西，它也有再创造价值的可能性。只要自己爱惜手中的东西，只要它们不破损，旧了还会用它换来自己喜欢的其他东西。兆君还会在妈妈处理旧物品时说：“妈妈，不要扔，你可以在跳蚤市场里卖掉的！”在这一点上，妈妈甚至需要向兆君学习呢。

但是，关于DS的事情，兆君却颇让妈妈费了点心思。你大了，有了自己的想法与主张，倘若妈妈只是义正词严地强行要求你去退还，即使你照做了也会十分抵触。还好，你在听了妈妈讲的故事后，自己懂了这种“超值交换”的背后是什么。宝贝，很难得你能懂得这些道理，妈妈真的为你骄傲！