找找孩子的最佳才能区

找找孩子的最佳才能区

兴趣不用样样精　找到一个巧挖掘　孩子书架要专设　常逛书店养乐趣

本报讯　6月2日下午，北京燕莎友谊商城六层会议室内，亲子关系学学者张勤老师就“唤醒学习兴趣，化解亲子冲突”问题进行了主题讲座，和到场家长一起探讨教育孩子过程中的问题，并传授了一些简便易行的教育方法。

恢复孩子的学习兴趣

张老师认为，现在孩子的学习兴趣不高已不是中小学生的问题，在幼儿园里也普遍存在。“我曾经在一个外地学校问过一位中学的班主任，‘你们班里特爱学习、享受学习，每天不学习就难受的孩子所占的比例有多少?’他的回答是不足10%。”张老师说“每天不断给孩子看学习类的书，孩子们是不会真心愿意接受的。”张老师的一席话让到场的家长们频频点头。

不用让孩子样样精通

张老师分析，孩子不爱学习主要有书包太沉、学习科目太多、榜样太少、鼓励式的评价太少、父母日常管理简单和父母的榜样作用不到位等原因。张老师着重强调，学习科目太多是孩子提不起学习兴趣的重要原因。

“现在的家长动辄就给孩子报各种兴趣班，让孩子钢琴、围棋、奥数等等样样精通，但是家长却没有发现孩子的最佳才能区。”张老师说，每个孩子都有特有的智能区，俗称潜能，只要家长能找到孩子的最佳才能区，并帮助孩子去尽力发挥他在这方面的潜能，即使孩子没考上大学，他将来也能成为一流人才。

张老师告诉到场家长，给孩子的鼓励同样非常重要。“孩子做得对的事，家长一定要给予鼓励，如拍拍他的肩、一个肯定的表情都会被孩子接受，让他懂得下次还要这样做，而且要做得更好。”

恢复孩子学习兴趣，可以采用沟通、减压、保护孩子的学习兴趣等方式。张老师说，孩子每天在学校积累了很多问题和情绪，如果家长对学校的事不管不问，完全依赖孩子自己减压是不够的。

设置一个书架　感受书本力量

另外，一定给孩子设置一个书架。在家里设置低矮的开放式书架很方便。“新书刚发下来就开始翻的孩子对学习是有感觉的，要让孩子感知书的力量，定期带他买书，并从中发现他喜欢什么，让每周去书店成为他的乐趣，养成爱看书的习惯。”张老师说。

张老师还认为，和老师搞好关系的家长是最聪明的家长。要孩子明白，学习是为了什么，要告诉孩子，学习是为了学本领，为将来能成为他心目中很羡慕的那个人，无论这个人是比尔·盖茨还是周杰伦，学习不是为了糊弄家长。

讲座结束时，一个小朋友跑上台对张老师说，因为自己的语文老师很凶，所以他很害怕语文老师，语文成绩也不好。“很凶的人我们都会害怕，但是宝贝儿你要知道，凶只是表面现象，语文老师也会认真批改大家的作业，会想办法提高大家的考试成绩，所以他的内心是好的。”张老师拍着孩子的肩膀轻声说。

《法制晚报》　2007年6月7日

记者:李子君