适应环境，让孩子爱上幼儿园

适应环境，让孩子爱上幼儿园

总有些孩子一被送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行， 就是不愿意留下来，父母感到束手无策。

宝宝行为案例

子晴4岁半的时候开始去幼儿园，大约去了三个星期，他就适应了，每天都开开心心地去上学，每次问他幼儿园好不好、老师好不好，他都说好，都说喜欢。但是，大概快一个月的时候，有一天，他突然提出今天不去幼儿园了，明天再去。子晴和姐姐都上同一间幼儿园，他不上，妈妈还是要送他姐姐上的。

送他姐姐去的时候，想让他也上车，看到他满眼泪水，直说今天不去，明天去，妈妈心想也许晚点他会愿意去，就顺了他的意愿，不去就不去吧，还带他散了会步。到了妈妈上班的时候，问他：“现在去不去幼儿园？”他还是说不去，明天再去。结果，一天没去幼儿园。当时，妈妈也打电话问过老师，老师说在幼儿园没有发生什么特别的事，他一直都是好好的，中午的时候，还是睡在她身边的。直到现在，子晴每次去幼儿园的时候总是哭闹，搞得妈妈上班时也没有心情，心里老是惦记着他。

专家指导

■其实造成孩子不爱去幼儿园的根本原因，往往是由于父母教育方法欠妥当。正确的做法如下：

（1）父母自己要有决心，要有坚定的态度。大人的情绪会直接感染孩子，你的软弱与担心，不但解决不了问题，还会助长孩子的坏情绪。

（2）家长对待幼儿入园时的哭闹要理智。孩子离开妈妈初到幼儿园时，难免会哭一哭，只要大人不把这种情况看得很严重，采取不予理睬的态度，经过几次后，孩子知道哭也没用，以后就不哭闹了，并逐渐会对幼儿园的生活习惯起来。

（3）家长千万不要着急，对待孩子要耐心，不要打骂。

（4）每次接他时多要在幼儿园里再停留一会：如玩玩大型玩具、照照相，看看他对幼儿园里的什么东西感兴趣。

（5）可以在征得老师同意的情况下，给孩子带一件最心爱的玩具，这样孩子在离开亲人期间，会把依恋的情感暂时迁移到心爱的玩具身上，有助于减轻焦虑感。

（6）多表扬。如果孩子在家中较活跃，在集体中却不声不响，那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬，到集体中却感到自己不如同伴，因而丧失了自信心，遇事退缩。大人要与教师配合，善于发现和利用孩子某一长处，让他在集体中表现出来。当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。

（7）培养孩子的生活自理能力。父母要了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园在生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。

（8）鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边这件事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本园幼儿。这样的机会更好，使孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹的，谁也不会感到孤独。

（9）争取老师的帮助。和老师多多配合，让老师鼓励他，父母也鼓励他，孩子的情绪就会逐渐好起来。问问老师他的一些表现，如：吃饭、上厕所、午睡等。还要多与孩子交流，孩子刚去幼儿园是需要一段时间来适应的。父母要给他时间，当然孩子回到家后妈妈要多关心、多询问孩子有什么事情发生，有什么事让宝宝觉得不愉快，要多和他谈心，这么大的孩子已能很好地交流了。

如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便于老师的观察和照顾。

知识导读

孩子不爱上幼儿园，不是年龄的问题，而是其他原因，如幼儿园中有令她害怕的事件，或不合群。前者可通过找幼儿园老师了解；而造成幼儿不合群的原因很多，要针对原因找出纠正、教育的措施。如果孩子长久独居，加上父母不善于交际，很少与外界接触，不习惯与陌生人交往，则会使其性格孤僻。那么，父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一致，减少孩子因为与众不同而产生的不自在感觉。

行为矫正TIPS：避免宝宝不爱上幼儿园

大部分不爱上幼儿园的孩子，都存在心态的问题。有的是太恋家了，有的是太缺乏适应能力了，这说明孩子很需要在集体生活中加强锻炼。因此，父母在孩子入园前应多做一些工作，才能避免孩子不爱上幼儿园的现象：

［做好入园前的准备工作］多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。

［让孩子对幼儿园产生兴趣］孩子在入园之前，家长尽量让孩子不要有惧怕老师的心理。要告诉孩子，幼儿园的老师和蔼可亲，幼儿园有许多好玩的玩具，许多小朋友可以在一起玩；也可以让入了园的小朋友给孩子讲他们在幼儿园里的生活和游玩，让孩子对幼儿园产生好感和兴趣。

［多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍］有条件还可以带孩子到婴幼儿娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客，家长要热情招待，为孩子作出榜样。早上去幼儿园时，可邀请邻近的小伙伴同行，买了新玩具让孩子与小伙伴一起玩，使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。

［坚持送孩子上幼儿园］不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，还对其性格有不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。