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4-6岁幼儿园手工作业

时间:2023-02-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:因为幼儿园的张老师要每位小朋友完成她布置的作业,皓马上就要上小学了,为了配合幼儿园和小学的教学衔接,幼儿园的作业也多了起来。“皓,快点哦,你昨天可是答应妈妈要做作业的!”皓瞪圆了眼睛恶狠狠地回应我,然后甩门走开。或许我的声音有些哽咽也或许我的声音有些温柔,皓,乖乖地站在我的面前。皓紧紧地抱着我。晚上,我给皓讲故事的时候,皓小声地说“妈妈,我记住了你伤心的样子,把它放在这里了。”

7. 妈妈的眼泪

教育在琐碎的生活中,有时就是为了一句话,一件事,稚气未脱的孩子竟会语出惊人,而我们和孩子之间的矛盾也就立刻鲜明起来,尖锐起来。

周日早餐结束,就把皓叫了过来。因为幼儿园的张老师要每位小朋友完成她布置的作业,皓马上就要上小学了,为了配合幼儿园和小学的教学衔接,幼儿园的作业也多了起来。昨晚,皓就有些磨蹭,极不情愿地说:“妈妈,周末还要做作业啊?连玩也不给玩,我们小朋友太苦了……”看着他可怜兮兮的样子,我也有些心软,“那就明天做吧,不过可不能再拖拉喽!”“好的,妈妈,明天一定做!啵”儿子还高兴地给了我一个香吻。

“皓,快点哦,你昨天可是答应妈妈要做作业的!”我一边大声催促着皓,一边把作业本摊放在桌子上。“皓,听见吗?动作快些啊,我把书本都放好了。”我不断地吆喝着,希望皓能乖乖地坐下来完成作业,可小家伙就是没有回应也不出来,渐渐的,我有些懊恼了,“你耳朵有吗?为什么我叫了这么多次都没有回应啊,这是你幼儿园的作业,也是你答应张老师要完成,可不是我的作业!”我径直走到他的面前,很是不满对着皓大嚷了起来。

“你是个讨厌的妈妈!一提到做作业你就这么凶巴巴,我再也不要你管了!!”皓瞪圆了眼睛恶狠狠地回应我,然后甩门走开。一下子,我的脑袋嗡嗡作响,我究竟做错了什么?皓会对我说这么恶狠狠的话,并且还这么生气。想着自己只是为了更好地帮助他,想着只是为了担心他被老师批评,想着……可这一切的良苦用心他却全然不理,突然眼泪潸然而下,呆呆地坐在了床上。

大约5分钟的时间,门突然开了一道小缝,一个小脑袋探了进来,门又关上了,一会又开了,一会又关上了。“皓,请你进来,我有话对你说。”或许我的声音有些哽咽也或许我的声音有些温柔,皓,乖乖地站在我的面前。“皓,我真的只想帮助你,不想你明天去幼儿园被老师批评,可你说那样的话,让我很意外也很难受!若是你觉得我的态度不好,你可以告诉我,可我是你的妈妈,我怎么可以不管你?不帮助你呢?”不知缘何,我的眼泪又一次无声地落下。“妈妈……”皓欲言又止。“若你知道错了,请你和我说对不起,并以后不再说让妈妈伤心的话,你能做到吗?”“嗯,妈妈,对不起!”皓的声音很轻,但他低头、严肃的样子,让我足以体会他的真诚。我顺手把皓拥入怀中,“皓,妈妈原谅你!也相信你会知错并改正,让我们努力管住自己的嘴巴,让它说出仁慈、喜悦的话,不说伤心的话,好吗?”“嗯,妈妈,我记住了。”皓紧紧地抱着我。

晚上,我给皓讲故事的时候,皓小声地说“妈妈,我记住了你伤心的样子,把它放在这里了。”说完他用手在胸前比划着。

Cocomama回顾:

身为母亲的你我,总会经历孩子的口无遮拦,那个当下,有的不仅是懊恼更多的是伤心。为何家长每次的好心和美意,孩子却全然不知?全然不顾?……任凭我们有千万条爱的理由,可孩子就是孩子,他们没有远虑也没有近忧,无忧无虑地游戏才是他们的每个当下。

眼泪本身并没有太大的说服力,但对于皓而言,这是妈妈第一次在他面前流泪,让他明白了话语具有意想不到的杀伤力,虽然我们之间没有片语的指责和训斥,但事后的回应让我知道,皓已经感受到了“妈妈的伤心”。通过意外的经历,我也更明白,日后在面对学习的过程中,怎样更好地激发孩子的兴趣,合理安排时间才真是上上策。

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