做智慧的父母
教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用。苏霍姆林斯基曾说:“给祖国培养出忠诚儿子的父、母亲,是给自己立下了活生生的不朽的丰碑。”现实生活中常有一些父母对教育子女束手无策,许多实例告诉我们,并不是所有的父母都会教育子女。
据某家庭教育研究会调查发现,有近70%的父母为该怎样教育孩子发愁,他们不知道究竟该怎样教育孩子。这些父母坦言,在家庭教育理念上他们并不缺乏,有的甚至可以讲得头头是道,但在对孩子的具体教育上却显得底气不足。调查同时表明,半数父母对自己的家庭教育并不满意,近三分之一父母直言自己是“失败的父母”。
据调查结果和专家分析,父母们在教育孩子上往往陷入了“两难”境地。比如,明明知道孩子品德重要,但在品德与学习成绩上一些父母却倾向于注重学习成绩;父母想让孩子吃苦锻炼,但孩子真的参加锻炼时却又十分舍不得;理论上也懂得条条道路通罗马的道理,但却不顾孩子情况一味要求读高中上大学。特别是在教育方法上,更多的是父母觉得缺少门道,口气重的怕孩子受不了,说得轻了又担心没效果。
每一位家长希望孩子有幸福的一生,然而有的家长以为留下万贯家财会给孩子幸福,有的家长以为满足孩子的需求会给孩子幸福等等。是的,拥有财富、知识和地位这些或许是一个人幸福的必要条件,但绝不是幸福本身。孩子的幸福永远要靠孩子自己去感受、去追求,父母所能做的只是引导孩子一步步追求属于他自己的幸福。
在我们的家庭教育中,父母要善于提高自己对孩子行为的辨析和判断能力,使自己的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果,并在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的童真。
作为孩子的父母,我们应善于通过言传身教,把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机地融为一体,倾注到孩子的成长过程中,指导孩子在做事中开智明理,让孩子体会到爱的滋润和美的熏陶。重视给孩子一个充分展现自我的空间,允许其充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分。把孩子的梦想当作是令人欣赏的志向,当作经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试。只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好。”因为,孩子只有对自己充满信心,长大后才能在无限的空间实现飞跃。一个人连自己的能力都不相信,怎能借助别人的力量来推动自己?
作为孩子的父母,我们更重要的是在孩子茫然的路上指路和照明,当孩子需要时给予及时的帮助,使他们感到父母是最可信任的人,是最能理解他们的人,是心理上的朋友。对孩子来说,父母不仅仅是保护者与抚养者,父母也是一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。正因如此,我们做父母的必须注重自己的形象并以身作则。很多事业上成功的父母,都会拿出一定的时间陪孩子游玩、沟通和交流,他们认为这是家庭生活中最重要的部分,有一天孩子长大离开你,这样的经历再也不会回来了。
作为孩子的父母,我们必须承认,孩子与我们之间存在“代沟”这个客观事实,两代人之间确实存在“差异”,不然怎么是“两代人”呢。但是,“代沟”不是不可以填充,“差异”不是不可以缩小。这需要父母运用智慧,通过与孩子友善的交流与沟通,达到相互认同,相互理解。建立在这样基础上的教育才能产生正效应,否则,就会事与愿违。
“父母是孩子的启蒙老师”。父母、家庭对孩子的教育意义十分重大,一个幸福的家庭可以给孩子幸福的一生,而一个畸形的家庭也往往会毁掉孩子的一生。
我们应该让孩子拿着一个写满责任、爱、真诚、善良、正义等人性中美好字眼的证书走向未来。有了这样一张证书,就有了做人的基础,有了立身处事的根本,也就会拥有幸福的人生。
为了我们的孩子拥有一个愉快的童年、金色的青春和幸福而有价值的人生,让我们都来做智慧的父母。
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