11.怎样爱,才算“真爱”
每个父母,可能都有一个这样的困扰:太疼爱孩子,怕他变得任性;不疼爱孩子,又怕孩子得不到爱。那到底什么样的爱才算真正的爱呢?抛开那些会让孩子变成“小皇帝”的爱,所谓的真爱,就是理解孩子、尊重孩子,包容和帮助孩子,而不是“无边的爱”。
其实,知道爱孩子也是教育孩子的前提和基础。只有父母真正地爱孩子,才可能有后面的积极性教育。同时,只有孩子体验到了父母之爱,孩子才会理解、接受父母的教育,但“爱孩子”并不能与“会爱孩子”画等号。
但什么样的爱才算是真正的爱呢?只有当我们无条件地“接纳”孩子,那才是发自内心的真爱,而不是站在高高的“讲台上”;只有不戴有色的眼镜看孩子,才谈得上真爱,才能走进孩子的内心,成为孩子的知己,孩子才能听取我们的建议,接受我们的教育,这也是衡量真爱的标准。
身边的实例
说到“爱”的例子,其实也不少,比如3周岁的糖糖的故事,就非常有代表性。有一天,糖糖看到楼下邻居家的小弟弟在玩遥控小车,自己也心痒起来,就跑过去让小弟弟也拿给他玩玩。但这个小弟弟不答应,并紧紧抱住不肯给,糖糖看拿不到玩具,就仗着自己个儿大,硬抢了过来拿到其他地方去玩了。
当然,这个小弟弟就大哭起来,哭声引来了大人们。这时,糖糖却大声说,玩具是小弟弟自己给他玩的。在归还了玩具后,妈妈带糖糖回到家。到家后,妈妈和糖糖进行了一次对话,她先问道:“儿子,你觉得妈妈爱你吗?”“妈妈爱我。”“那么如果今天你撒谎了,妈妈还会爱你吗?”“妈妈你是说你不爱我了吗?”“答错了,妈妈依然爱你,只不过妈妈要打你一个屁股。”“如果你今天出去又撒谎又抢别人的东西,妈妈还会爱你吗?”“不知道。”“亲爱的,妈妈依然爱你,只不过这一次妈妈要打你五个大屁股。”糖糖在妈妈怀里松了一口气,因为他明白了无论怎样的状况,妈妈都无条件地爱他,虽然妈妈要管教他,但那管教是基于爱。
我该怎么做
到底怎么“爱”?这是每个父母心中的一个大问号。其实,也很简单,只要记住一个“定律”——培养孩子的独立性,放手让孩子自立自主,让孩子成长为一个真正的能独立生存的人,才是父母爱孩子的根本。
要达到这个定律,我们可以从这些方面来释放我们对孩子的爱。首先,不要过分保护孩子,凡是孩子力所能及的事情,都应放手让他自己去尝试、去实践。然后,给孩子提供一个独立的空间,这有助于孩子从小养成独立个性。让孩子做一些力所能及的家务,不但可以培养孩子的独立性,也可以使孩子更有责任感。当孩子完成任务后,不管做得怎样,都要对他说声“谢谢”,并给予适时、适当的鼓励。当孩子提出问题时,父母切忌轻易和盘托出答案,只需给孩子一个“引子”,至于结论,就让他自己去寻找吧。
有耐心,不代劳,孩子的独立性不仅依赖身心发展的成熟,也要靠后天的学习。因此,父母一定得有耐心,千万不可操之过急而剥夺了孩子学习的机会。要让他学会在生活中吃点苦,并学会对孩子“索爱”。比如上街购物,让孩子主动帮助提一些物品,下班回来,让子女洗洗刷刷、递递拿拿,习惯于当家务劳动的帮手。只有这样,才能对孩子付出“真正的爱”。
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