不要给孩子造一个“羽翼”

13.不要给孩子造一个“羽翼”

喜欢包办孩子的事是中国父母的传统与特点。这种包办的心态体现在:孩子迈出的第一步就是由父母牵着；所有的上坡下坎都是父母背着；孩子长大外出读书，父母用心系着、用情裹着，等等。这样的“羽翼”剥夺了孩子自我发展、自我锻炼的机会，一旦遇到狂风暴雨，惊涛骇浪，就难免被风折断，这朵“温室中柔弱的花朵”就被水淹没了。

但对于大部分父母来说，“包办”就是对孩子的爱。他们无条件地给予，从而忽视了这种给予对被给予者有何负面影响。在这种过度保护的“羽翼”下，父母不遗余力地将孩子的日常事情都揽在自己身上，生怕孩子做些力所能及的事就会吃苦、受罪。但孩子最终要走上社会，在激烈的社会竞争中“最好的保镖是自己”，家长的过度保护使孩子的能力没有得到发展，一走上社会就会相形见绌。

身边的实例

关于“羽翼”的故事，这里有一个比较特别的案例。小童所在小区的大门口就是幼儿园，小童妈妈每天去买菜，都要路过幼儿园，所以小童每天上学放学，都由妈妈“包办”。

每天早上一出门，小童妈就背着小童的书包，左手拿着水壶，右手牵着小童，送他去上学。到了下午放学时间，小童妈早早地就等候在幼儿园门口，替小童背着书包，提着水壶。而小童呢？则在前面跑，小童妈就在后面追，一边追一边喊着“慢点，慢点好吗？”“宝贝，等下摔倒了怎么办”可小童呢？还是一个劲地继续往前冲。

是不是小童就没有能力做好这些事呢？其实不是，这是家长出于过分的关心，怕孩子的小肩膀承受不了书包的重量，所以替孩子包办了，是家长剥夺了孩子锻炼自理能力的机会。

我该怎么做

那么这个“羽翼”，要怎么样才能消失呢？其实只要父母做到以下几点就可以了。首先，家长的关爱要掌握尺度，要给孩子创造锻炼的机会，让他们在处理问题的过程中，得到生活技能的训练。其次，无论孩子做什么事，父母只需要在旁引导，而不需要太亲力亲为，给孩子一定的空间，让孩子独立去面对学习和一切事情。再次，父母应多鼓励孩子参与各种决策，让孩子成为生活的“主人翁”，明白自己的责任和义务。最后，让孩子在自立自主、探索实践的过程中，体会到自我的力量，并由此产生成就感和自信心。

还有一个小秘诀，就是合理运用对比法激起孩子的热情。比如，让孩子比较:“自己迅速做完事情的感觉，与妈妈替你做事情后唠唠叨叨，哪个心里舒服？”同时您可以鼓励孩子，并对他提高要求:“今天我们要比昨天快一些好不好？”您会发现，孩子的积极性被您调动起来了，做事情越来越有热情了。