让关爱他人成为孩子的习惯

公交让座:让关爱他人成为孩子的习惯

妈妈感冒发烧,一旁的孩子却无动于衷,甚至还大吵大闹,嚷着要妈妈带着出去玩。

这样的场景您似曾相识吗?

平日里,家长无微不至地照顾孩子,看到孩子生病不舒服了,常常自责,甚至巴不得生病的是自己。一旦自己生病了,孩子们不但不会关心,还无理取闹。

时下很多独生子女大都是父母的掌上明珠,要啥有啥。这种天天在蜜罐里生活的孩子们很容易养成娇生惯养的习惯,表现突出的一点就是,孩子们认为别人对自己的爱是天经地义的,不懂得爱别人,更不会知道什么是爱的奉献和给予。

其实,孩子并不是天生就不会去关心身边事,相反对一切都非常感兴趣。他们也不是不懂得关心他人,只是家长平日里引导出现了偏差,是忙碌的家长们没有发掘而已。

晨晨很喜欢坐公交车,每逢周末休息我就会带他去坐公交车。他有个习惯,喜欢自己独自坐在后排靠窗的位置。

一日,我像往常一样带着晨晨坐上了公交车,然后一起观看窗外美丽的风景。

过了一会儿,一位中年妇女拍了拍我的肩膀,说:“这位兄弟,能不能把孩子抱下,让个位子给我坐一下啊?”

原来,我一直忙着跟晨晨专注于窗外,没注意到车厢内早已坐满了人。

我说了一声“不好意思”后,将晨晨抱起来坐在我的腿上,把一个位子腾出来给别人坐。

晨晨的位子突然让给了别人,脸上写满了不高兴的表情。

我耐心地跟他解释:“晨晨,咱们要做一个好孩子,在公交车上我们应该给这些人让座哦,比如年龄大的爷爷奶奶;大肚子阿姨,因为她肚子里面装了小宝宝哦;还有怀里抱着小孩,行动不便的人等等。”

晨晨听了我的话后,对这些需要特别的人群产生了兴趣,他反复地和我描述,应该给什么样的人让座。我想这个有趣的问题应该在他脑海里留下了很深的印象。

又是一个星期的周末,我带着晨晨去坐公交车。当时车上人不多,我们照例在后排各坐了一个座位。一路上,晨晨对窗外的风景表现得心不在焉,他的目光开始留意每一站上上下下的人们。

不一会,公交车上就快坐满了。这时,晨晨爬到我的双腿上坐了下来,说:“爸爸,我把我的座位让给别人坐吧。”抱着晨晨,我高兴地表扬了他。

人越来越多,过道里都站满了人,一位白发苍苍的老爷爷往里挤,晨晨看到后,对我说:“爸爸,要不我们把座位让给这位爷爷坐吧?”

我本来想说爸爸也抱了小孩子,但一想到晨晨如此有爱心,我的脸不由自主地红了。于是我们欣然将座位让给了那位爷爷。

旁边的乘客见晨晨这么有爱心,纷纷投来赞许的目光,还有热心的乘客提出要晨晨坐到他的腿上,晨晨很开心。

其实,平时生活中的小细节,小事情,只要充分引导,就能激发隐藏在孩子心中的那份爱。就这样,在以小见大,以微见著的引导下,关爱他人成了晨晨的一种习惯。

记得有一次在家,我突然胃部绞痛,捂着腹部蜷缩在床上。晨晨非常着急,赶紧伸出小手在我肚子上来回抚摸,一张小嘴往我肚皮上吹气,带着哭腔问我:“爸爸,你好点了吗?”尽管我很痛,但看着晨晨如此情真意切的表情,看到晨晨眼角的泪水,一股暖流涌上心头,感动不已。

时下,很多诸如“把鱼刺留给妈妈吃”的另类经典一遍又一遍地重复,诉说着孩子不懂关爱他人的现实状况。为了孩子,家长可以把全部的爱都倾注给他们,甚至可以为孩子做任何事情。但是,很明显的一个误区就是,很多家长在爱孩子的同时,却忘记引导孩子去爱别人。

具体来说,家长就是要善于利用生活中的有利机会加以引导,比如公交车上给他人让座,帮个忙,等等,给孩子一个关爱他人的机会。

与此同时,家庭也要营造一个非常和谐礼貌的环境,俗话说,父慈子孝,如果为人父母,懂得尊老爱幼,非常有爱心,做好孩子的榜样,那么,教育出来的孩子,肯定是懂得关爱他人的。

家长需要多花一些心思,让孩子心中那颗爱心种子早日生根发芽,关爱他人的性格就会自然而然得到培养。

你说我说

琪琪妈妈:琪琪出门一般都是坐自己家的私家车,偶尔有一次带着她坐了一回公交车,一位小伙子给我们让了座位,当时心里挺暖和的。

球球爸爸:我常常带着球球坐公交车,平时他也看着其他人给老人让座,慢慢也学会主动让座了。

教育箴言

在公交车上让座尽管是一件很小的事情,但是,对于孩子们来说,却是养成关爱他人好习惯的开始。孩子天生不会给人让座,只能在大人的潜移默化中得到影响。当下,带着孩子坐公交车出门的家长越来越少,但愿家长能够多带孩子们去坐坐公交车,一来为城市减“堵”,二来可以领略一路的风景,这甚至还是一个学习的好机会,现场说教比空洞理论更容易让关爱他人成为一种好习惯。