孩子的缺点何以越说越“缺”

孩子的缺点何以越说越“缺”?

罗女士的烦恼事:璐璐3岁了,但她有个坏习惯,不怎么喜欢吃蔬菜和水果。每次我当着她的面说她不是的时候,她就更加不懂事了,干脆一点都不吃。如今,她只要看到蔬菜水果,都会直接摇头摆手,拒绝进食。

分析:

其实,孩子的缺点是越说越“缺”。罗女士的烦恼其实在于她常常当着孩子的面向其他人说孩子的不是,说孩子不喜欢吃蔬菜水果,久而久之,小璐璐自然也就不会再喜欢吃蔬菜水果了,甚至拒绝。对于孩子来说,一味地向他人提起只会有弊无利,关键还在于从夸奖中引导孩子纠正错误,纠正缺点。

亲身经历:

晨晨有个习惯,就是出门不喜欢大人牵,喜欢独来独往,自由自在地跑。

随着晨晨慢慢长大,他这个独来独往的习惯并不见得有所改变,而且愈演愈烈,有时候车来车往,要牵着他过马路他都会不愿意。

为此,我苦口婆心地跟晨晨讲道理,想尽了所有的办法,总算取得了一定的效果,他在有车的地方行走的时候,偶尔会牵着我们的手前行。

一日,我带着晨晨在游乐场玩,跟其他家长谈论起小孩子走路牵手的问题,随意说起晨晨也不喜欢大人牵。恰好被他听到了,那一刻我看到了他脸上奇怪的表情。

自此之后,晨晨又恢复了以往的习惯,不要大人牵手,独来独往。

我意识到在晨晨面前跟他人说起他的缺点是一个大错误,也是一种失败的教育。从此,我再也不在他人面前说他的缺点,而是说他的每一丁点进步。每次晨晨有了一点点进步,我都会跟妻子故意大声讨论,并且故作惊讶的表情。

令我感到意外的是,晨晨不仅仅改正了在外面走路不牵手的习惯,甚至还会主动提醒。

有一次,天气寒冷,妻子去接晨晨,说起手很冰冷,长冻疮了,晨晨便说自己的手很暖和,并要牵着他妈妈冰冷的手。当时,妻子就夸奖了晨晨,回到家后,妻子又说起这事,我又故意当着晨晨的面跟妻子说:“晨晨怎么今天这么棒啊!”从侧面对晨晨进行了一番夸奖。从此之后,每次上下学,晨晨都会用他热热的小手温暖他妈妈的大手。

经历过这件事之后,我真正发现孩子的缺点是越说越“缺”,而从侧面,故意当着孩子的面说孩子的进步,却又能起到非常奇妙的效果。这样的教育让我收获颇丰,也让孩子受益。

孩子有缺点可以这么做

第一步，首先要仔细分析孩子的缺点是怎么形成的，其原因究竟是什么？只有搞清楚了这个问题，才能帮孩子尽快改正缺点。

第二步，引导孩子分析缺点，尤其是分析缺点会带来的严重后果。

第三步，寻找孩子的每一丁点进步，当着孩子的面故意跟他人进行夸奖，让孩子体会到进步的喜悦，进而继续努力，真正改正缺点。