溺爱真有那么可怕吗?
邱爸爸的烦心事:智智平时都是他爷爷奶奶带,老人非常疼爱他,平时很多东西都不让智智做,如今,智智要上小学一年级了,可在家吃饭都要他奶奶喂,早晨没有他爷爷做的面条就不吃饭,我真是很烦恼。
分析:
很显然,智智是生活在溺爱中,其自理能力自然会弱一些,而且也容易娇生惯养。我们常说,带小孩千万别太溺爱他,但如今,很多小孩都是集爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈等人的宠爱于一身,很容易陷入溺爱的恶性循环,这样不仅对孩子未来的成长不利,也让家长感到困惑和苦恼。
亲身经历:
因为家境并不太好,平时过得比较清苦,所以晨晨基本上与溺爱无缘。但是,因为我的原因,也让他感受了一下被溺爱的滋味。
当我离家去乡下上班之后,每次都要周末才能回家,面对晨晨,我多了一份内疚感,所以每每回家看到晨晨,我总有一丝丝想补偿他的思想。
晨晨平时都是妻子牵着自己爬上五楼的家里,而我回家后,我说:“晨晨,爸爸难得回家,就抱你上楼吧!”
慢慢地,只要我在,晨晨都要我抱他上楼,而且出门在外面没走几步就说累死了,要我抱他。
妻子跟我说:“你没回家晨晨很独立、很乖的,你一回来晨晨就变娇了,你以后别太惯着他了。”
我一想也是,平时在乡下,通过电话看到的都是晨晨很乖很可爱的信息,可我一回来,晨晨又是另一番表现。于是,我深深检讨了自己,决定不能再继续惯着晨晨。
在接下来的日子里,我慢慢纠正了自己的错误教育,不再忽视平时在生活中一些细小方面对晨晨的溺爱,比如上下楼,从此不再继续抱他了。一开始,他还有些不太适应,偶尔还会哭闹,但经过几次后,晨晨也就习惯了。就这样,我将晨晨从溺爱的边缘拉了回来。
家长可以这么做
第一步,家长要充分认识到溺爱给孩子带来的负面影响,树立正确的育儿观念和教育方法,让爱不偏离轨道。
第二步,教育孩子的时候要充分肯定孩子的优点,培养孩子的良好习惯,对于缺点和不好的习惯,不能姑息,要引导其慢慢改正。
第三步,家长要放手,让孩子独立,少一些包干,多给孩子们自由,让孩子们多些主见,少些一味地听从。
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