32.培养孩子的心理承受能力
孩子受家庭传统教育的影响,接触社会后,他们觉得所遇到的人和事与过去父母讲的对不上号,就会感到无所适从,甚至出现严重的心理障碍。因此,从小培养孩子的心理承受能力,已成为现代家长迫在眉睫的课题。
(1)培养孩子的生存意识。孩子的成长过程,是在付出艰苦努力、承受生活压力过程中,不断完善自我的过程。有些家长对孩子的日常生活全部包办代替,以致孩子从小养成依赖性,一旦遇到困难,就束手无策。未来社会需要的人才,不仅要看文化程度,更重要的是看生存能力和应变能力。所以,要提高孩子的心理素质,必须从小开始,让孩子从事力所能及的劳动,培养艰苦朴素和吃苦耐劳的精神,增强孩子的生存意识。
(2)培养孩子的竞争意识。社会主义市场经济,使人们无法回避来自各方面的竞争。为了让孩子树立竞争意识,提高心理适应能力,家长应该有意识地培养孩子的进取精神。鼓励孩子在一切活动中敢于挑战,敢于胜利,敢争第一,即使一些简单的娱乐活动,也要有目的地渗透竞争意识。对一些意志脆弱的孩子,可有意识地让他看一些激烈的体育比赛项目,感受积极的竞争意识,培养孩子的健康心理。
(3)培养孩子受挫不气馁的意识。一位哲学家说过:“在人成长的过程中,有三个朋友时刻不离左右,那就是困难、失败和挫折。”进入学龄期的孩子,常因这样那样的事情而沮丧、气馁,这些都是初涉人生必然经历的挫折。如何使这些挫折成为孩子的“财富”,而不是“包袱”?做父母的就要教育孩子正确地认识挫折,让孩子了解成功、胜利不是轻而易举就能取得的,要有承受失败的心理准备。教育孩子遇到挫折时不灰心,总结经验,找出原因,“爬起来”再干。这样,有了一定的耐挫准备,当挫折再次来临的时候,就能勇敢地面对。
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