培养高尚品德

10　培养高尚品德

美好情操和其他心理过程一样，是在生活中逐渐形成的。儿童时期的情操与周围众多的事物相联系，情操的内容不断丰富，其深刻性不断增加。作为父母应该时刻观察儿童心理上的变化，给予耐心的正确引导和帮助，使孩子身心健康成长。特别需要培养和发展以下几方面高尚情操：

道德感

应当从幼儿时期就开始培养孩子的集体主义精神，关心家里的亲人和幼儿园的小朋友。在日常生活中培养孩子的责任感、义务感和荣誉感，让孩子从小懂得做好事光荣。鼓励他们交朋友，珍惜友谊。培养孩子尊敬父母和老师，懂礼貌、守纪律的良好品德。

上进心

孩子的求知欲望随着年龄的增长而不断增强。孩子遇到事物会十分敏感，他们会向父母提出千奇百怪的问题，这是孩子智力发展的标志，父母面对提出的问题应该确切地回答，应该主动地启发、鼓励、引导他们提出问题，做好启蒙老师的工作，鼓励孩子积极向上的进取精神。

审美感

审美能力不是一朝就形成的，培养儿童美感要从儿童时期开始，根据孩子的不同情况，培养和激发学习绘画、音乐、舞蹈表演、阅读文艺作品等的兴趣。引导孩子识别什么是美的东西，什么是丑的事物，使孩子的情操越来越美好。

如果你希望自己的孩子，长大后到处得到大家的赞美和尊敬，你就得自幼培养孩子爱己助人的情操。

曾有心理学家根据对数千名儿童详细研究而得来的报告显示，训练孩子成为一个有爱心而懂得自立助人的好孩子，是十分重要的，为此他们提出以下一些建议：

让孩子明白为什么他们要爱护弱小、帮助有需要的人，告诉他们什么是优良品格，而不是叫他们去猜测。

给孩子讲清专横是不值得鼓励的行为，你可以这样说：“如果你与莉莎分享你的玩具，她便可以像你一样玩得开心!”

孩子往往把父母视为他们模仿的对象。所以身为父母要树立榜样，发挥爱人如己的精神。

让孩子分享照料弟弟妹妹或做家务事的乐趣，亲身体验比你费尽唇舌空谈理论来得更有效。