【摘要】：训练时可找出以前学习认物的图片，先选择3对乱放在桌上，让宝宝学习配对。以后一面学习新的物品和图片，使宝宝能从10、12、14、16，直至20张当中将图片完全配成对子。自己穿衣服包括一系列精细动作，特别是穿有钮扣、按扣、拉链的衣服；让宝宝自己选择衣服并穿上、脱下。
细节316．2岁宝宝精细动作训练
双手就像大脑的“老师”，人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝手的技能，对于开发智力是十分重要的。
◎玩套叠玩具
如套碗、套桶等玩具，按大小次序拆开和安装，父母可以先示范，指导宝宝按次序拆装，宝宝会聚精会神地装拆，可培养宝宝的专注能力，学会大小顺序，通过手的操作，实地观察到套叠玩具一个比一个大，逐渐体会到数的顺序和对空间的认识。
◎学习物品或图片配对
从已经熟认的物品和图片开始。先找出2～3种完全一样的用品或玩具，如两个一样的瓶子，一样的积水，一样的盒子乱放在桌上，父母取出其中两个一样的东西摆在一起，说：“这两个一样”，鼓励宝宝找出第二对和第三对。
训练时可找出以前学习认物的图片，先选择3对乱放在桌上，让宝宝学习配对。以后一面学习新的物品和图片，使宝宝能从10、12、14、16，直至20张当中将图片完全配成对子。
◎滚球
父母和宝宝相对蹲在地面，父母将皮球滚给宝宝，然后宝宝再将球滚回，通过游戏培养宝宝的注意力，训练手指动作的灵活性。
◎摇摇拍拍
准备一个小铃铛，父母先示范做拍或者摇铃铛的动作，然后让宝宝模仿，训练宝宝手指和手腕的灵活性。
◎自己穿衣服
自己穿衣服包括一系列精细动作，特别是穿有钮扣、按扣、拉链的衣服；让宝宝自己选择衣服并穿上、脱下。但是，不要让宝宝穿带拉链的裤子。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
