小升初对父母和女孩来说都是一场艰苦的战役，而小学六年级则是一个冲刺和升华的阶段。在最后的准备阶段，父母应该怎么引导家中的女孩让其在考试之前保持最好的状态呢？
面对小升初，父母应该引导家中的女孩学会每天都保持充沛的精力，让她保持一种积极的心态，每天都略带兴奋，适度紧张。需要特别注意的是，父母不能让家中的女孩过于压抑，不能太将小升初考试“当回事”，觉得自己被大山压住一样，喘不过气来。
智慧的父母不会让女儿陷入题海中，搞题海战术，因为这样会让家中的女孩陷于疲劳之中。题目每天做一点就好，这样能让女孩在考前保持良好的状态，这样下去，女孩对题目的良好感觉也会保持到考试的那一刻。
佳佳今年上小学六年级，眼看就要小升初了，为了能够让她考上一个好的初中，妈妈给她买了很多习题集，无论是语文还是数学，各个考试学科的都有。每天佳佳放学回来后，妈妈不允许她出去玩耍，而是要求她坐到书桌前做题，一直到吃饭为止。吃完饭，妈妈又会立即要求佳佳坐到书桌前，继续做题，用妈妈的话就是“多做题才能考高分”。
但是和妈妈的期望相反，虽然在妈妈的监督下，佳佳每天都在“题海”中“游泳”，但成绩却没提升多少，期中考试的总成绩只排在班级的中游水平。为此妈妈很苦恼，不知道问题出在了什么地方。倒是爸爸看得明白，对妈妈说道：“你总是要求佳佳做题做题再做题，一点空闲时间也不给孩子，时间久了她必然会疲劳，但是又得不到休息，这样一来学习效率自然也就变低了。我觉得还是适当做题，劳逸结合，这样既能让孩子得到必要的休息，也能让她保持良好的状态和题感，学习效率必然会提高的。”
妈妈听了之后觉得很有道理，问题很可能就出在自己的题海战术上了。于是妈妈在之后的日子里改变了自己的教育方法，不再要求佳佳将自己的课余时间全部用在做题上了。妈妈给佳佳定了唯一的规矩：每个学科做十道题。至于做完题之后的时间，佳佳可以自由支配。妈妈的突然改变让佳佳兴奋不已，她可以自己支配的时间更多了，做题的时候感觉更加轻松了，成绩也提高了很多。
小学六年级是一个总结和升华的阶段，重在夯实基础。虽然在这一年的时间里让女孩大量做题有助于她们提升考试成绩，但是片面地以为做题越多成绩就越好，让家中的女孩将所有的时间都用在做题上，只能让女孩越来越疲倦，最终学习效率大打折扣，反而学不好。
建议1：适度做题，求精不求多
父母引导自家女孩做题的时候，要因人而异，在孩子做题之前要先观察一下她，看一看她的成绩如何，精力是否充沛，身体是否健康。一般而言，每天半小时到一小时的做题时间最佳，节假日和周末可以适当延长时间。
比如父母可以根据女孩的具体情况安排她的做题时间，最好是每天结束学习时，女孩的精神依然很好，这样才能保证第二天有更多的精力和斗志投入到新的学习中去，而不是筋疲力尽，苦苦挣扎。
建议2：选题要准确
父母要明白的是，对于不同层次的女孩，习题的选择也应该不同。对于那些学习比较好的女孩，最重要的是调整并保持良好的状态，做的题也应该全面，温故知新，让她保持良好的题感。
对于有一定基础但是还不能将所学知识融会贯通的女孩，当务之急就是将所学的知识理顺，将最薄弱的环节补上来。所以这类女孩在做题的时候应该多针对自己掌握不好的知识点，有目的地选择这方面的习题。
假如家中的女孩基础比较薄弱，学习起来比较吃力，最重要的是打起精神，鼓起斗志，回归真题，抓住重点。只要将最重要的内容掌握了，那么最终的考试成绩也不会差多少。
建议3：做题要有时间限制，做完后要总结方法和技巧
做题的时候父母最好能够为女孩设定一个时间，将每次做题都当成一个小型测试，这样才能让女孩掌握考试的节奏，慢慢习惯考试的气氛，这会让她在今后的考试中发挥出自己平时的实力，甚至还会因为不怯场超长发挥。
虽然很多题目比较新颖灵活，但是做久了就会发现这些习题其实都是“换汤不换药”，有着内在的共同之处。所以父母应该引导家中的女孩，让她在做题的同时学会总结一个类型习题的解题方法和技巧，这样才能掌握各类型习题的解题规律，提高女孩的应试能力。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
