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宜让玩具把孩子引上科学之路

时间:2023-02-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:现代玩具是现代科学技术发展的缩影。一件寓科教于乐的玩具,往往能在儿童幼小的心灵中播下一颗种子,把孩子引上科学的道路。结合惯性玩具讲惯性定律,生动活泼,对孩子无疑是大有裨益的。太阳能玩具安全、清洁、无污染,较之发条、惯性玩具更具优越性。为孩子有意识地选择一些现代科技玩具,使孩子从小接触现代科学技术,这对于丰富和发展儿童的聪明才智,具有不可忽视的重要作用。

现代玩具是现代科学技术发展的缩影。它不仅是孩子玩耍娱乐的亲密伴侣,还是培养孩子热爱科学,学习科学的“良师”。一件寓科教于乐的玩具,往往能在儿童幼小的心灵中播下一颗种子,把孩子引上科学的道路。

“惯性汽车为什么会跑”?“发条小青蛙为什么会跳?”这是孩子们在玩惯性玩具、发条玩具时提出的疑问。年轻的家长如果能结合这类玩具给予科学的、深入浅出的解答,如举生活中的例子,乘坐公共汽车,急刹车时乘客由于惯性(即要保持原来的速度前进的缘故)向前倾倒。在惯性玩具里,玩具设计师制作了一个大飞轮(也称惯性轮),一个旋转着的飞轮具有很大的惯性,你要它停,大飞轮必然要向前转几圈,然后再停止。孩子们在玩惯性玩具时,只要将轮子在地上摩擦几下,当大飞轮旋转起来后,汽车就会前进,其实,这就是物理学上的牛顿第一定律的应用。结合惯性玩具讲惯性定律,生动活泼,对孩子无疑是大有裨益的。那么,以后当孩子接触到这个定律时,只要一提到小时玩过的惯性小汽车,他马上就会理解这个定律的含义了。

说来也有意思,现代科学技术的新成果,都能在玩具世界里找到“用武之地”。19世纪电动机问世以后,各类电动玩具应运而生;无线电技术应用到玩具后,各种声、遥、光控玩具层出不穷,使玩具产品琳琅满目,新奇多变。到了19世纪中叶,爱迪生发明留声机以后,于玩具市场上就有了会说话的洋娃娃。20世纪80年代,国外已经将计算机技术应用到玩具上,有的电脑机器人胸前装上一套键盘,只要按键输入指令后,电脑机器人就会按指令行动。

现在,现代科学技术已经进入到原子能和太阳能时代,虽然原子能玩具尚未出现,但太阳能玩具已相继问世,如以太阳能为动力的飞轮玩具、汽车玩具、火车玩具等。太阳能玩具安全、清洁、无污染,较之发条、惯性玩具更具优越性。年轻的爸爸妈妈们,别以为玩具仅仅是玩物,它蕴藏着深入浅出的科学原理。为孩子有意识地选择一些现代科技玩具,使孩子从小接触现代科学技术,这对于丰富和发展儿童的聪明才智,具有不可忽视的重要作用。

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