【摘要】：想要比别人做得更好是对的，但家长要注意孩子的心理调节。孩子好胜心强，希望在学习上建立自己的优势，这是无可非议的。这些都属正常情况，应能在心理上坦然地接受。树立“双赢”理念是现代人的理想境界，而那种只允许自己领先，却容不得他人获胜的人，因为在心理上总受到压抑和打击，不仅不容易成功，且难于适应将来的社会生活。
想要比别人做得更好是对的，但家长要注意孩子的心理调节。首先家长应该明白，我们让孩子学习或从事其他活动的目的是为了这种活动本身，如学习是为了获得知识，参加运动是为了增强体质，谈天交友是为了得到精神上的愉悦体验，而不是以这些活动为手段去超过别人，没有必要把所有的活动都看成是一场竞争，都必须在竞争中获胜。
我们还要让孩子有一种开阔的胸怀。孩子好胜心强，希望在学习上建立自己的优势，这是无可非议的。但也不能将此看得太重。要知道，名次并不是最重要的，即使有一次没考好，并不等于自己的真实水平就比别人差，某一次考好了，也不等于自己就一定比别人高出多少。
再说，你希望考出好成绩，别人也不希望学习失败。在大家都努力获胜的情况下，其结果是大家都在进步。也许这次你进步快些，他进步慢些；也许下次他考好了，超越了你，等等。这些都属正常情况，应能在心理上坦然地接受。因此正确的态度是既希望自己获胜，也能在心理上容纳别人的成功。树立“双赢”理念是现代人的理想境界，而那种只允许自己领先，却容不得他人获胜的人，因为在心理上总受到压抑和打击，不仅不容易成功，且难于适应将来的社会生活。
此外，家长还要教育孩子不应把学习看成体现自己自尊的惟一领域，而要发展自己多方面的特长，学会享受生活的多种乐趣。这样孩子才不会因他人在学习上超过自己，而产生那种威胁感和受挫感，他才会建立起“东方不亮西方亮”、“条条大路通罗马”的宽阔的心理空间，才能对许多事情真正看得开和想得开。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
