每个孩子在成长过程中都会出现否定行为,一般来说这是孩子健康成长的标志。这表明孩子开始产生自主意识,试图了解周围的环境,建立自己的好恶观念,表达个人的需求,在现实生活中,经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情,如果妈妈处理不好,也会对孩子的成长产生不利的影响。
两岁是个转折点,许多孩子在这个时候开始反抗大人的安排,想按照自己的方法做事情,这是孩子成长过程中的正常行为。学会说“不”是孩子成长的标志。孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象,长大以后他可能会成为“问题”少年,用制造麻烦代替说“不”。
孩子动不动就用强烈的“反抗”来对待您,让您觉得付出那么多关爱居然换来这样“没心没肺”的孩子!她的强硬态度甚至令您感到受挫、心烦,不知该如何是好。
从儿童心理发展的规律来看,大部分4~7岁的孩子,无论男孩还是女孩,都会表现出不服从、爱反抗、要求被人注意的行为,这时,家长可以明显感到对孩子的要求常会导致相反的结果,如果这时您还采用以往权威的方式来管教孩子,很可能就会出现尴尬局面。
两三岁的孩子可能会在动作上进行“反抗”,一直发展到六七岁时,在语言上进行“反抗”。但是,如果孩子长期地表现出“反抗”的情绪,父母就得反省一下外在环境中是不是有干扰孩子的因素存在。一般而言,父母管教态度不合理、管教太严格、管教不一致等都可能引发孩子爱反抗的心理。另外,父母应该反省一下,是不是自己给孩子制定的“规矩”太多了?例如,您一再要求孩子“小心”、“听话”、“不要东张西望”等,但孩子是不是明白这些规矩的具体含义呢?如果他不理解这些规矩的含义,就只能说“No”了。
比如,你的孩子之所以有这样的胆量敢和你顶撞,和你过去伤害她太多有关系。你怎么说她,她就怎么反回来说你,没有大小之分。你要给她讲一些尊重长辈的道理。孩子很单纯,现在就是模仿,是家长的一面镜子。看到孩子的表现,就知道自己什么地方成功了,什么地方失败了。
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