爸爸这个角色需要妈妈共同成就

孩子的成长得益于妈妈的柔性和爸爸的刚性，双亲带着和谐的力量成就孩子的男性特质和女性特质，帮助孩子形成一个完善的个体，那如何经由爸爸妈妈合力达成呢？爸爸的角色形成需要妈妈的助力。

几位妈妈叹苦经：这个家庭教育常识，我是知道了，怎么让爸爸也知道呢？我已经努力行动了，怎么让爸爸也跟进呢？

大部分孩子成长过程中都有双亲相伴，一个孩子的成长得益于妈妈的温柔呵护与爸爸的权威决断，其中有柔性的和谐也有刚性的力量，孩子男性特质和女性特质都得到发展，成长的个体完善圆满，这是我们的理想。

现实中有许多这样的家庭，教育孩子事务几乎全部落在妈妈身上，既要管理吃喝拉撒，又要关照心灵成长。爸爸们冷不丁地出现来吼一嗓子，建立一点父亲的“权威”。

而有的家庭爸爸本身就如一个大孩子，和孩子抢妈妈，因为妻子照顾孩子多了，关照自己少了，会失落、不开心、有抱怨。

也有的家庭爸爸很重视孩子的“教育”，尤其是家有男孩的爸爸，依着自己的设计“教育”孩子，充满刚性，抱着不压不打不成材的想法，用力地教。孩子的“本事”确实长了不少，却失去许多儿童的天真烂漫，屈从权威，甚至轻视妈妈。

或许还有一些其他的模式，透出一个信息是：爸爸似乎有点难当。参与少，被批不够用心；参与多，被批用力过度。何谓适量？如何平衡？又是一种怎样的携手模式才不辜负上天赋予的父母之职呢？

妈妈下午茶的妈妈们有许多话要说，一部分是吐槽自家孩子他爸的暴脾气，一部分是在反复“较量”中长的一点小智慧。

某爸对孩子非常严厉，孩子被牢牢地控制在他设计的轨道上，要求孩子做的事情必须要做到，哪怕是一口饭，必须咽下去就决不能吐出来。有时就为了一口饭能酿出家庭纠纷，用心良苦的父亲怒火冲天，不能将气撒在家人身上，家里的东西就遭殃了，不论贵重与否，抡起就砸……记得池莉写过一本关于养育女儿的书，其中写道“孩子爸爸抡起一把椅子就砸过来”，无比真实。也是在孩子还小、没有帮手、鸡飞狗跳的当下，男人实在受不了当时发生的一件事情。砸东西或许是男人们发泄的一种方式，如果没有冲着妈妈和孩子砸过来，还算是万幸。许多时候，导火索因为孩子而起，最后却发展成爸爸妈妈之间吵架，原始事件没有解决，又牵连出其他事来，妈妈们有时内心郁闷难以言表。

古训有语：男女有别，分主内外。男女特质不同，关乎家庭教育的事情，女人自然成了主力。爸爸见到孩子之前，孩子和妈妈已经亲密相处十个月，母子连心，这些爸爸们都很难直接体会。为母之道，并没有什么神秘的（除了怀胎十月这件事），所有的技巧都是不断经历体验和投入的结果，妈妈可以，爸爸也一样可以，区别在于始发时间不同以及陪伴孩子方式方法的不同。

虽然孩子最初先与妈妈发生关联，但是妈妈紧接着需要帮助孩子将兴趣扩展到爸爸身上，乃至在孩子日渐长大过程中能将社交兴趣扩展到朋友、亲人和普通人身上。这确实是妈妈的工作，称职的母亲不但能建立良好的母子关系，还需要帮助孩子和他爸爸建立良好的父子关系。

亲子关系除了情感连接之外还有很重要的一个内容，那就是合作。孩子从亲子关系中获得情感上被爱的满足并以爱回应，同时也从亲子相处中通过和妈妈或爸爸的合作来展示自己的能力赢得自己的位置。这种合作的能力除了母亲的教导和规则的设定之外，还有就是父母之间展示的合作榜样。孩子目睹、模仿父母亲之间的合作方式并迁移到其他的关系当中，这对一个孩子社会能力发展有重大意义。

其实，我们的文化有些过分强调男性的优越地位，这会导致女性在自己的“权限”范围内更加的控制，孩子是间接受害者。理想的夫妻关系是相爱相敬，爸爸理解妈妈辛劳并努力做好帮手，妈妈理解爸爸的笨拙努力帮教；爸爸理解妈妈因为生育影响到事业发展的焦虑，妈妈也感谢爸爸为家庭生活做出的贡献。

虽然已为人母为人父，爸爸妈妈内心都住着一个小孩，彼此多一些鼓励和欣赏，彼此信任，在教养孩子这件事上，不断经历，不断生长智慧，不但行使父母之责也圆满了自己。