所有的关系都是相似的

网络的发达，信息的丰富，获得变得容易，拥有唾手可得，然后呢？解读、应用、思考、体验，才是未来更加重要的能力。一本书带给我们的不仅仅是一个故事，一集节目给我们的不仅仅是热闹，一次旅行给我们带来的不仅仅是谈资。

2016年1月12日那期的妈妈下午茶活动开始前，我恰好看到这个视频，于是我就将它当作了“开场白”。建议参与者先花三分钟观看了这个视频，这个片段可以从很多角度去感受，表演者、队长、青年评论员、年长评论员。

契合“妈妈下午茶”的主题，视频中的互动方式可以借鉴一二，特别是陈道明先生的表达。

相对青年评论员，他年长，资历深，阅历多。

就如父母之于孩子。

如何表达自己的观点并补充年轻人的偏颇还兼具引导作用？

陈道明先生的表达比较少地带情绪，并没有“指责”青年评论员如何如何，而是针对主旨——“传承”做了论述，还用了自己亲身经历的故事来“丰满”他这个角度看到的东西，比如坚持，比如团队概念。

他并没有推崇青年评论员诟病的那些“没有自我”“没有未来”，他没有否定“自我”和“追求未来”的意义——这一点会令对方有被包容和接纳的感受，也容易继续聆听长者的教诲。也因此，他说的那些“年轻人不容易看见和理解的”部分也获得青年人的接纳和思考。

青年评论员的评论并不是“错的”，他们比较直率的表达也不是年轻人的错，若是他们不说这样的话倒奇怪呢；若是他们关注的核心不是“自我”和“未来”，那才令人失望呢。

这样的互动会有个“互相学习”的概念，彼此听见对方的声音，后来侯佩岑就说到了“学习”，很讨巧，很应景。

也许，若没有前面青年评论员的尖锐评论给年长的老师铺垫，后面的内容就会显得无趣一些……现在，就很有意思了。

如果两个人（两队人）的互动是基于观点角度更加丰富，基于让大家更多地感受美好（包括坚持的毅力），这个互动是可以不带情绪或带很少情绪的，并且对双方都有启发和促进。这样的交流可以跳出二元论的桎梏，不论对错是非，只论事情本身，着重表达自己，不为打击对方。

陈道明虽然说“你们胆子太大了”，但是他这样说的时候是面带微笑的，有点调侃的意思。我们做父母的对孩子也会说类似的话：你胆子太大了！未必是责备的意思，很可能只是一种自身感受的表达，未必会引起对方的反感；也可能会有种“宠溺”的微妙感觉在里面，同时也带有一些期待：你们年轻人崇尚自我，追求未来，是吧？请带着传承一起走，请带着我们的叮嘱一起走，我们不会拦着你们前行，我们希望你们走得更有底蕴更加稳健。

其实所有关系都是相似的，在其中，我看到了亲子互动模式的影子。家庭教育的难点在于跟上孩子的成长节奏，父母需要与孩子协同成长，包含传承和顺应变化两大块。父母的经历和见识是优势，孩子的“无知无畏”和创造力是优势。孩子需要我们牵着手学习走路，也需要有我们信任的目光陪伴奔跑。在孩子心理成长过程中，与父母的依恋、分离、独立、冲突都有非常重要的意义，在不同的阶段为孩子的自我成长和发展注入生命力。

向陈道明先生学习，有自己的立场，也有对年轻人的欣赏；有长者的威严，也有平和的笑脸。