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家庭日常生活中的“聪明源”

时间:2023-02-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:如果你经常这样夸奖孩子,既当着孩子的面,也当着很多其他人的面,以及周围的人也都说,“你的孩子将来一定了不起!”如果感觉不错的话,就可以背地里“夸孩子”,当然让孩子“偷偷”听见更好。从此以后,他完全克服了自卑感,功课也很快取得了进步。

(1)“你真聪明!”经常这样夸奖孩子,孩子会真的聪明起来。

如果你经常这样夸奖孩子,既当着孩子的面,也当着很多其他人的面,以及周围的人也都说,“你的孩子将来一定了不起!”那么孩子会非常自信,会争取表现得比别人好!

(2)你要常对孩子说:“自己做”,“自己想”。他会养成独立思考,独立做事的习惯。

(3)意外的夸奖会使孩子的自信心倍增。

如果夸小说家的文章写得好,他并不觉得特别高兴,但如果夸他歌儿唱得很好,他可能会格外高兴。

夸孩子的时候,要指出他自己没觉察到的优点,或他自认为“不怎么样”的方面。

(4)不仅当着孩子的面,而且在背后也要夸奖他。

如果你经过办公室的时候,你听到同事们说,“哦,小李穿那件大衣特别好看”,你对这种“背后”的夸奖感觉如何?如果感觉不错的话,就可以背地里“夸孩子”,当然让孩子“偷偷”听见更好。

(5)过分的夸奖,反而影响孩子进步。

夸奖固然好,但多了反而有害。就如好东西多了会生厌一样。你要善于把握时机把握住“度”,切记!切记!

(6)孩子做错了事,要先表扬后批评。

孩子把画儿画到墙上了,弄得墙面很不雅观,你要先表扬,“哇,小宝宝画得真不错,是你自己想出来的吗?”然后批评:“你把墙画成这样看起来不太好看吧?下次我们在纸上画好吗?”

(7)有条件的话,培养孩子一种特长。

家长:我家的小强,智力发展较迟缓,刚上小学时,是个差生,很自卑,一天,他突然对我说要学小提琴,他拉提琴很有兴趣,并且进步很快,终于在游艺晚会上演奏啦。同学们都说他提琴拉得好,连老师也称赞他。从此以后,他完全克服了自卑感,功课也很快取得了进步。

(8)不要用成人的标准评价孩子的作品。

儿子:爸,看我画的,两只大象在战恐龙。

爸:画得什么呀!黑漆漆得一片。

不单是绘画,还有唱歌、折纸、朗诵等,凡是孩子的作品,不要看“像不像”,“准不准”,要看孩子的兴趣、创新、奇特的想象。

(9)这种谦虚要不得。

“我家的孩子笨极了!”母亲的这种“谦虚”会使孩子真的变笨。

指责孩子的长相及体态,同样会使孩子变笨。

听孩子说话时,要弯下腰来同他保持一样的高度。

(10)较早确定孩子的将来,会限制孩子的发展。

“我要让孩子长大后成为画家!”

“我的孩子要搞电脑!”

这样过细、过早地为孩子将来的职业作出规划,不恰当。

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