（1）不可过分溺爱和娇惯孩子。父母的爱能使婴幼儿心情愉快，促进大脑的发育。但是过分溺爱，则会对儿童身心发展起阻碍作用。据某幼儿园对36例独生子女行为的观察，凡是家长娇惯的孩子，都比较任性、脾气大，不容易接受教育，事事不如意，吃饭挑食，上课不专心听讲，自由散漫，作业不认真，其智能发展逐渐落后于其他孩子。
（2）不可对孩子要求过高、限制过多。幼小的孩子，思维是具体形象的，用讲故事、看图画或形象表演，比单纯靠口头讲效果要好。有些家长却不注意从实践出发，而是要求过高；达不到要求，就训斥、挖苦、打骂，无限制地延长学习时间。这不但达不到预期效果，反而会使孩子丧失信心，惧怕学习，压抑了求知欲，阻碍了智力发展。
（3）不可生活单调，环境孤寂。有的父母不注意给孩子创造适于成长的环境，室内既无鲜花，也无玩具，四壁空空，缺乏生气；既不领着孩子做作业、玩游戏，也很少带孩子到户外散步、开眼界；既少和孩子说话，也不教孩子唱儿歌。孩子无事可做，只能整天在家里呆着。这种生活环境，自然会影响孩子的智能发展。家长应千方百计创造条件，让孩子在多听、多看、多说、多问、多接触事物中，变得聪明起来。
（4）不可忽视生活习惯的培养。有的家庭，儿童没有固定的吃饭睡觉时间，随便吃零食，看电视时间太长，也不注意洗脸刷牙、饭前便后洗手等卫生习惯的养成。孩子生活习惯不好，也会影响身体发育和智能发展。
（5）不可忽视品德教育。如家长对孩子缺乏品德教育，孩子养不成尊重成人的习惯，不能与别的孩子友好相处，不守纪律，学习时注意力不集中等，这些都必然不利于孩子智能的发展。
（6）不可忽视营养平衡。有的家长只注意孩子穿戴，不注意保证孩子足够的营养；也有的家长过分迁就孩子，允许孩子偏食、挑食，这样必然不能保持身体发育所需的平衡营养。而营养不良、身体发育不平衡的孩子，其智能发育肯定会受到影响。
（7）不可对孩子护短。有的家长对孩子只表扬不批评，孩子有了毛病还护短，这种做法是十分不利于孩子智能开发的。
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