蒙台梭利告诉我们，一个人必须先有了听力，再经过语言学习才会说话。一个正常的婴幼儿，如果出生后被放在一个不与任何人接触的环境里，没人教说话，是永远学不会说话的；一个听力有障碍的婴幼儿，即使生活在说话的环境里，可是也学不会说话。
婴幼儿的语言表达能力的发展和听力发育有着密切的关系，如果想了解婴幼儿的听力是否正常，就可以使用语言发育测试这张“晴雨表”。那么，训练听力对幼儿表达能力的发展都有哪些重要意义呢？
1．有助于语言学习
妈妈的声音是幼儿听力发育的“营养素”，即使开始的时候还听不到新生儿的语言或发声，他却一直在听着妈妈的声音。幼儿牙牙学语时，妈妈的声音对其智力发育相当重要，因为幼儿最早的智力活动就是学习语言。
这时候，对周围世界的认识、思维能力的形成，都是通过学习语言来实现的。如果不对幼儿进行听力训练，没有激发出幼儿的听力潜能，一旦幼儿的听力出现问题，如何来进行语言学习呢？
2．有助于表达能力的开发
听力对语言的发育起着决定性作用。幼儿学习语言的黄金时期是1～3岁，如果此时不接触声音、不进行言语交流，或听力出现问题，势必会造成语言发育障碍。一旦语言出现障碍，必然会给日后的学习和人际交往带来障碍，严重者还会影响智力发育。
心智出现了问题，怎么能正确表达自己的意愿？所以，为了培养出心智健全的幼儿，家长就要重视幼儿的听力训练，不能以不了解为借口推脱掉，更不能以没有时间为由忽视对幼儿的训练。
3．有助于培养幼儿的音乐灵感
幼儿天生就对节奏很敏感，对悦耳的音调或语调也同样敏感。不管是哪种语言，幼儿最初学说话的时候能比成年人分辨出更多的语句，所以要注意培养幼儿的听力。事实证明，有了好的听力，幼儿的音乐感才会增强，才能丰富自己的语感，增强表达能力。
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