事实告诉我们，通过问答的方式更能促使孩子集中注意力。在一问一答的过程中，不仅能够让孩子将自己的注意力集中在要回答的问题上，还有利于巩固知识点的记忆水平。因此，家长完全可以通过提问的方式来引导孩子不断提高自己的注意力水平。
李女士是一位历史老师，很明白记忆的技巧，在教育女儿小玉记忆的时候也是这样。
李女士经常会用提问的方式来引导女儿进行记忆。一天早晨，当李女士看到女儿又在那里记忆语文内容的时候，问女儿是怎么记忆的。女儿回答说，是自己通篇记忆的。李女士听完之后，建议女儿说：“最好根据问题记忆，不去通篇记忆。”听了妈妈的建议后，小玉开始根据课文的问题来进行记忆。一段时间后，妈妈就对其进行了抽查。
妈妈向女儿提问，然后由女儿回答。这样的记忆效果果然不错！小玉只有两个问题没有回答上来。妈妈考查完之后，小玉又对这两个问题进行了巩固记忆。
一个人独自记忆的时候，经常会觉得枯燥乏味。这时候，如果有人能够对其提出一些相关的问题，记忆效果就加强了。其实，这也是一种记忆技巧。
生活中，不管孩子看到什么、听到什么，都会迫不及待地想让人知道，尤其是想让自己的父母知道，以求得心理上的满足。家长向孩子提问，能激发出孩子的这种表现欲，促使孩子快速记忆，从而更好地表现自己。当孩子的这种心理需要得到满足的时候，他便产生出一种自豪感，这种自豪感会推动孩子信心百倍地去记忆新的东西，获得新的知识。
当父母提出的问题，孩子回答不上来的时候，他的好胜心就会促使他更加努力，争取在下次父母提问的时候回答上来，从而得到父母的肯定。因此，为了培养孩子良好的注意力习惯，家长可以尝试使用这种方法。
使用这种方法的时候，可以参考这样的几点建议：
◆主动向孩子提问题
孩子背诵内容的时候，遇到记不清楚的问题时，可以陪着孩子一起记忆。家长可以拿出孩子的课本，了解一下学习的内容，有针对性地提出重点问题，引导孩子进行记忆。如果孩子有的问题回答不出来，家长可以通过启发让孩子想象。如果孩子实在是想不起来，可以把答案告诉孩子，让孩子快速记忆。这样记忆效果会更好！
◆对孩子进行再次提问
父母在向孩子提问的时候，有些问题可能孩子会回答不上来，这时候就可以让孩子在提问完毕后努力记忆，一段时间之后再对孩子进行提问。为了在父母面前更好地表现自己，孩子一定会下功夫进行记忆。因此，不管有多忙，父母都要抽出时间对孩子进行提问。如果孩子一次没有记住，可以对其进行再次提问。
延伸阅读
当孩子回答问题的时候，一般都会集中注意力。为了找到最终的答案，必须依赖于良好的注意力。因此，经常用提问的方式训练孩子，可以激发孩子的注意力，让孩子养成良好的注意力习惯。
游戏名称：
读故事找答案。
游戏目的：
让孩子在规定的时间里做事，集中注意力。
适合年龄：
7～12岁。
游戏步骤：
（1）提前准备一则小故事，在正式开始读之前给孩子提出问题。并强调，要认真听，因为问题的答案就在故事中。
（2）妈妈读故事：
桃子和苹果要来个大比拼，看看谁漂亮。
桃子神气地说：“我的颜色鲜美。”
苹果毫不示弱：“我更鲜更红，又爽又脆。”
桃子骄傲地说：“我又甜美，又多汁，红得比你漂亮。”
苹果故意挖苦桃子，说：“你红里青，有什么好看？”
“你、你……”
“……”
正当他俩争得难分难解的时候，黑莓从旁边的灌木丛中伸出头来，说：“你们不要再吵了。让人们听见，会来摘你们的。这些无谓的争执，对谁都没有好处。不如大家做个朋友吧！”
可以提问：最后是谁阻止了争吵？
讲故事之前将问题抛给孩子，孩子在听故事的时候就会认真。经常做这样的游戏，孩子的听觉注意力就会得到很大的改善。
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