新学期，老师给大家调了座位，让我非常郁闷的是，我没能和菲菲同桌，而是和“胡小闹”成了同桌。
胡小闹是外号，从这个名字里就可以知道这个人多闹腾了。
一大早上，他就开始嘴不停地说，只要班里有人进来或者发生点什么事，准有他出现。他每次出现，好像自备扩音筒，声音大得全班人都能听到。
别以为这就过分了，更过分的是上课的时候也堵不住他的嘴，一个劲地在那里巴拉巴拉地说，老师在上面讲，他在下边说。我想好好听课，他就故意捣乱。当我生气地瞪他时，他又嬉皮笑脸，一副不是故意的模样，真是让我不胜其烦，整天都郁闷得不行。我的成绩当然也好不了。真着急。
两个人的悄悄话：
当我把我的苦恼告诉妈妈，妈妈并没有鼓励我找老师调座位。
妈妈说：“每当想起旧日里的同学，总忘不掉那些往日在一起的欢乐时光，尤其不会忘记那些与自己朝夕相处、并肩作战的同桌。
“同桌之间，不管是同性还是异性，多半都会成为将来终生相契的好朋友，那一份至真之情不是昔日一张小小的课桌所能包容的，它往往是两个人的性格、爱好、意志的共同反映和体现。在和同桌相处的过程中，也同样需要两个人的包容、关怀和维护。熙熙，也许你的同桌把你看做是他的好朋友，所以和你才是无话不谈，无话不说。也许你的同桌性格毛躁、办事粗糙；也许你的同桌忘性太大，记性太差；也许你的同桌喜爱谈笑，却又缺乏幽默感；再或许你的同桌很喜欢你，找各种借口和你一起交谈、聊天……也许，这些“也许”都不成立，只有一种你或他知道的真正原因。但是，请你要相信一点，他希望和你和睦相处，成为要好的朋友。
“既然大家都是善意的，你为什么不能从自己身上找到一些原因呢？不管怎样，你对他的态度都是不够友好的，对吗？
“其实，在茫茫人海中，你和他能在同一所学校、同一个班级上课，已经实属不易了，又何况是成为同桌呢？也许这就是人们所说的缘分吧！两个本来没有什么联系的人，不经意被老师安排在了一处，也许彼此的性格并不相同，为什么不能相互影响、相互弥补一下呢？用你的文气为他增添一些内秀，用他的活泼来感染你的灵气。也许你们的爱好迥然不同，为什么不用你的小诗为他带去问候，用他的歌声为你带来祝福呢？两个人在一起相处，难免会有一些小小的摩擦和碰撞，只要从对方的角度，多替别人想。问题总能够解决的，这正是锻炼你如何与人相处、提高修养与涵养的好机会，不是吗？
“如果你的同桌确实是喜欢你，或者由于某些你现在还不愿意接触或不懂的原因才这样做的，你仍要对他坦诚相待，实在不行时再去求助老师，要以一些别人可以接受的方式，比如因视力等原因调换位子。记住，千万不要在背后说别人的坏话，不要过分伤害或是影响他的情绪情感，这样对你们都有利，对吗？”
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