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为什么青春期会“逆反”

时间:2023-02-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:青春期是第二个反抗期,随着自我意识的增强,青春期孩子力求维护自己的良好形象,追求独立与自尊。为此,他们对任何一种外在的力量都存有不同程度的排斥倾向,因而会出现反抗心理。反抗心理会导致青春期孩子对人对事多疑,会形成偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之出现信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等现象。

最近爸爸妈妈说的话我总是不想去听,他们越要求我干事情,我就越烦。

其实,我在家里一直是个非常听话的好孩子,爸爸妈妈让做什么,我就做什么,从来不惹爸爸妈妈生气。可是自从上中学之后,情况发生了变化。有一天,我放学回到家里,妈妈已经把饭做好了,正在等我回来一块吃饭。看见我回来,妈妈就说:“熙熙,你把爷爷奶奶叫来,该吃饭了。”可是我却脱口而出:“我不去。”妈妈说了我几句,我竟然跟妈妈吵了起来。妈妈说我进入了叛逆期。我这到底怎么了?

两个人的悄悄话:

妈妈告诉我,像我这种“异常”反应并不是个例,几乎每个成长中的孩子都会经历那么一段反抗期,只是每个孩子的表现形式不同罢了。为什么会这样呢?

其实,青春期孩子的反抗来自对自我意识的强调。孩子两岁以前,大人让他怎样他就会怎样,但是过了两岁,他就有了自己的想法,不再那么顺从地听父母的话了,这是第一个反抗期。

青春期是第二个反抗期,随着自我意识的增强,青春期孩子力求维护自己的良好形象,追求独立与自尊。但是他们的一些想法是不符合客观实际的,因此会屡受挫折。在这种情况下,他们就会产生一种偏激的想法,认为他们行动的障碍来自成人,包括自己的父母,于是产生了反抗心理。主要表现为:对父母和老师有明显的反控制和对抗心理,即你要求我这样,我偏不这样。

另外,他们也可能对教育者的建议和意见采取漠不关心的态度,装作没有听到。最常见的表现有,孩子对家长的要求明确表示反对:“不行,我不去!”要么就是装作没听见,不吭声。

那么,这种反抗心理是什么原因导致的呢?除了上面提到的自我意识高涨外,还有其他一些原因。

1. 青春期孩子的中枢神经系统过度兴奋。

科学研究表明:只有中枢神经系统的功能与身体外围相应部分的活动达到协调时,个体的身心才能处于和谐的状态。但是,青春期孩子的中枢神经系统处于过分活跃的状态,使他们对于周围环境的各种刺激,包括别人对他们的态度等表现得过于敏感,反应也过于强烈。

2. 独立意识增强。

青春期的孩子迫切地希望独立,他们会将父母的任何关照和支持看作是自己获得独立的障碍,将别人的指导和教诲看成是对自己发展的束缚。为此,他们对任何一种外在的力量都存有不同程度的排斥倾向,因而会出现反抗心理。

反抗心理会导致青春期孩子对人对事多疑,会形成偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之出现信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等现象。如果进一步向前发展,还可能向犯罪心理和病态心理转化。

所以,青春期的女孩一定要知道反抗心理带来的一系列不良后果,因此要学会积极调整自己的心态,试着从父母的角度去考虑问题,试着以平和的态度与父母沟通交流。慢慢地,随着女孩逐渐长大,理解能力也会日渐增强,反抗心理自然也就消失了。

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