有一段时间我和丈夫的工作都比较忙，没有时间来照顾小维尼夫雷特，就把她送到了祖母家，她在祖母家待了有半年之久。祖母非常疼爱她，为让她玩得开心而安全，祖母特地为她布置了一个房间作为娱乐室。那个房间里铺满了厚厚的地毯，连墙根下也安置了许多柔软的垫子，室内的玩具也是干净而安全的。起初，小维尼夫雷特十分喜欢这个房间，在里面玩得很高兴，似乎忘了要出去玩。但是时间一久，祖母就发现维尼夫雷特渐渐对这里失去了兴趣，有时甚至看起来烦躁不安，一点儿也不开心。
因为整天都会待在那个房间里，维尼夫雷特感到很无聊，总想出去玩。于是，她开始趁祖母不注意时偷偷溜出去。刚开始，祖母一发现她在外面，就会把她抱回到那个房间，但祖母还有很多事情要做，不可能时刻陪着她，而且每次把她抱回房间，她都不高兴并且闹情绪，久而久之，祖母也就任她往外跑了。后来，那个专门为她准备的娱乐室就变成了休息室，维尼夫雷特很少去里面玩，仅仅在玩累了之后才去休息一下。
一天，维尼夫雷特溜进了厨房，并对厨房的一把小刀产生了兴趣，于是拿起来玩。祖母看到这一幕紧张得不得了，赶紧上前夺下她手中的刀，并且说：“上帝啊！你怎么可以动这个，太危险了！”祖母紧张的神情把维尼夫雷特给吓着了，她眼睁睁看着祖母把刀子放在了高高的橱柜上，以为自己犯了天大的错。
等她从惊吓的情绪中恢复过来之后，开始对祖母的做法感到不满，她觉得祖母越是不让她玩，她就越要玩，所以她不顾一切地去拿那把刀子来玩。尽管祖母对她玩刀的行为严加防范，但后来还是发生了事故。
有一次，维尼夫雷特看到祖母正在用那把刀子削果皮，便扑过去抢，在抢夺的过程中她割伤了手指。祖母对她的行为感到十分气愤，并且拿她没有办法，于是便不顾她的哭闹，把她关进了娱乐室。但是，维尼夫雷特并没有因此变老实，而是更加叛逆，甚至故意毁坏其他东西。
祖母看到孙女的胆子越来越大了，感到很头痛。但她渐渐发现，其实维尼夫雷特仅仅在娱乐室里比较“放肆”，一旦走出娱乐室却不敢去碰别的东西。她的祖母无奈地对我说：“不让她出去玩，她会变得没精打采的，让她出去玩她不但弄坏家里的东西，还会伤害自己。自从她把手割破后，又变得胆小起来，我真不知该拿她怎么办！”
很多父母在养育孩子的时候都会遇到矛盾的问题。例如，父母大多不想阻止孩子用双手去探索世界，因为这样可以培养孩子的探索精神，并满足他的好奇心。如果过分阻止孩子的探索行为，可能会让孩子对外面的世界产生恐惧心理，但是，父母又担心孩子会不小心伤到自己，甚至留下终生的遗憾。我们的生活中有许多类似的情况，面对这些问题，父母究竟该怎么做呢？
这个问题看似很矛盾，但想要解决也并不是那么困难。根据我和孩子相处的经验来看，告诉孩子某些东西绝对不能碰是很重要的。但是，在告诫孩子之前我们应该先控制好自己的情绪，不要表现得太紧张，否则孩子会因为受到惊吓而对外面的世界产生畏惧心理，甚至对未来没有安全感。一旦孩子心中有了恐惧的阴影，就再也不敢大胆尝试，并且会丧失自信心。
后来，我的工作暂时告一段落，就把维尼夫雷特接回到身边。在我的悉心引导下，她渐渐又恢复了探索外面世界的勇气。有一天，她又去玩小刀，我用平和的语气和她说：“这不是你该玩的，而且刀子不是玩具，不适合小孩子玩。”听了我的话，她看上去虽然不是很高兴，但也没有表示抗议。
每当我做饭的时候，女儿经常会好奇地到厨房观看，我会趁机提醒她：“你可以在厨房玩，或者跟父母学做菜，但是有些东西你不能动，如果你动了，我就只能让你到外面去玩。”在多次提醒之后，女儿渐渐懂得了为什么有些东西不能动了。在潜移默化的教育下，我的方法最终还是取得了成效。假如我用严厉的态度来禁止她碰某些东西，也许会激起她的逆反心理，甚至让她对那些东西产生强烈的好奇心，从而导致出现我们不想到看的结果。一般情况下，只要某些东西对维尼夫雷特没有伤害，我就不阻止她玩，把孩子限制在固定的空间里不利于他们探索精神的发展。
父母可能猜不到孩子会喜欢玩什么，他们的想法和行为有时会让父母感到意外。他们有时喜欢模仿成人的举止，有时喜欢把东西拆卸开来，观察其内部构造。这是孩子成长过程中非常重要的一个环节，可以帮助孩子了解这个世界，并能开发他们的想象力，满足他们的好奇心。
有一次，维尼夫雷特在我的书房里玩了很久都没有出来，我进去一看，发现她把我的手稿、卡片、文件夹都撒在地上，而她正在玩一个漂亮的文件夹。我当时感到非常生气，甚至想对她发火，但想到以前我并没告诉过她不许玩文件夹，所以她根本意识不到自己在犯错误，我就竭力控制住了自己的情绪。
我对维尼夫雷特说：“这些都是妈妈工作用的，你不应该玩这些东西。”她不解地问：“我想知道这些东西是做什么用的，它们很好玩，为什么不能玩呢？”看到女儿好奇的样子，我蹲下来向她详细介绍了这些东西的用途，以满足她的好奇心和求知欲。然后，我给她拿了几个文件夹说：“我分一些文件夹给你，并且在你的房间也放一个书架。以后，你要玩自己的这些，不要动妈妈的，好吗？”女儿高兴地说：“好啊！”从那以后，很长一段时间维尼夫雷特都经常在自己的房间里摆弄那些卡片和文件夹，看起来好像是在专心“工作”。
因为女儿喜欢模仿我的行为，所以我会尽力为她创造一个类似于成人的环境，以满足他的好奇心，这样就不用担心她还会乱动我的东西了。
面对孩子强烈的好奇心，最重要的是引导而不是批评。因为维尼夫雷特对打字机感到好奇，想弄清它的工作原理，于是在她的强烈要求下，她的父亲专门把机器拆卸开，为她仔细讲解打字机的内部结构。虽然这样做起来很麻烦，但为了培养孩子勇于探索和钻研的好习惯，我觉得这样做非常值得。
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