怜悯是换不来幸福的

我觉得，一个人如果依靠他人的怜悯过活，那么他就是一个懦夫，是一个软弱的人，也一定不是一个幸福的人。我在维尼夫雷特很小的时候，就教育她不要去理会或接受他人的怜悯，也不要轻易接受他人的同情，一定要成为一个坚强的人。我教育她，一定要学会一切事情依靠自己去解决，她必须要有做人的勇气和能力。她要明白，只有勇敢的人才会是快乐的。

维尼夫雷特有一个要好的朋友，名叫米希尔。有一天，米希尔玩耍的时候不小心扭伤了脚。原本他在游戏中是一个经常能获得胜利的人，可现在，他的脚受伤了，所以只能待在家里，在很长一段时间之内都不能和大家玩游戏了。

米希尔自己很难过，他的妈妈也非常着急。她经常这样对米希尔说：“我知道你感觉很不好，我也为你感到难过，并希望你的脚能尽快好起来。可是，为什么偏偏就是你受伤了呢？这简直太不公平了！真的太不公平了！”每每说到这一点，她甚至还会伤心地掉下眼泪来。

我很不赞同米希尔妈妈的做法，我觉得她这样做是错误的。孩子对父母的感觉的反应，往往都是非常细微的，而且这种感觉经过日积月累，就会形成要么好要么坏的心态。米希尔妈妈这样做，就会让米希尔感觉到自己受了委屈，这种感觉将会一直压抑在他的心底。一旦他将来遇到更大或者更加意外的事情，他就只会怨天尤人，都不知道如何去解决问题。

而且，米希尔妈妈的做法也是对米希尔的一种不尊重。在她的认知中，她的儿子是软弱无力的，是不能承受这么大的打击的，他也不能勇敢地面对现实。可事实上，虽然受了伤，米希尔失望是肯定的，但伤总是会好的，他依然还能和大家一起玩耍。如果他的妈妈能够保持冷静，是完全可以帮助他积极面对现实的。

我认识一个名叫米娜的小女孩，在她7岁的时候，一次车祸夺去了她的一条腿。

米娜在医院里用很长时间来学习如何照顾自己，学习怎样借助拐杖来行走。在她临出院前，医生特意嘱咐米娜的妈妈，让她一定要鼓励米娜自己去照顾自己，并且不要为她做过多的事情。因此，从医院回来之后，米娜开始用拐杖帮助自己行走。

但米娜的妈妈却倍感伤心，她总想着要帮米娜做一些事情，以此来使自己得到安慰，并且从感情上来弥补米娜的不足。她将所有她能干的事情，都替米娜干了：换衣服、洗澡、洗衣服，甚至还帮米娜梳头，把饭也送到她的房间里。

妈妈做的事情越来越多，米娜渐渐地不再自己动手了。与此同时，她越来越没有信心了，她经常只待在自己的房间里，什么也不想干，哪里也不想去。她从一个总是笑嘻嘻、勇气十足、自立自强的小姑娘，逐渐变成了一个什么都不会做、经常唉声叹气、总爱发脾气的孩子。

有一天，我见到了米娜，她诉说了她的苦恼，她认为自己就是一个无能的废人。了解到这一情况之后，我找到了米娜的妈妈，对她说：“米娜并不是一个无能的人，你不能这样看她，也不能这样对待她。你应该让她做一些她力所能及的事情，那样对她也许会好一些。”

后来，米娜的妈妈接受了我的建议，她不再对米娜的事情大包大揽，而是给她安排了她自己能做的事情，并且还经常鼓励她，帮助她逐渐恢复信心。

我再一次见到米娜的时候，她已经恢复了以往的开朗，而且她还有了新的学习方向。那天我还没进门，就听到了悦耳的小提琴的声音。原来在这一段日子里，由于不方便出门，所以她开始学小提琴，到现在她已经拉得非常好了。而不久之后，她甚至还作为小提琴手参加了纽约音乐节，并且还获得了优秀奖。

事实上，孩子的本性是完全有能力和勇气去面对困难的，他也会用奋斗来使自己的缺陷得以弥补。但父母如果不相信他，一再地怜悯或者过多地帮助他，他的信心就会减少，他也就会自动停止努力。身体上的缺陷是父母无法弥补的，但是如果父母能够给他一个强有力的精神支撑，让他能够有一个健康的心理，拥有战胜困难的毅力与决心，那么他就不会陷入苦恼之中，他的生活也就会更加幸福快乐。这样一来，父母对孩子的爱，也就拥有了一个深远的意义。

我认为，父母对待孩子正确的态度，应该是关怀、帮助，而不是包办、代替。多鼓励孩子，让他能够尽快适应和恢复正常的生活，这样他才能真正地感到幸福。