我曾经接触过许多的年轻父母,在与他们相处的过程中,我发现他们通常不懂得什么才是鼓励,或者是简单地认为向孩子说一些好听的话,夸奖孩子一下就是在鼓励孩子。但是,在我看来这并不是真正的鼓励,他们并没有理解鼓励的真正内涵,而且也没有真正认识到鼓励对于孩子的成长所起到的重要作用。
鼓励能够为孩子提供实现自我的机会,我认为这是培养孩子自信心的最佳方法。经常鼓励孩子就会让他认识到,其实他自己完全有能力在自己感兴趣的领域取得一定的成就,这些成就将对周围的人或事物以及自己的生活产生影响,可以让自己对感兴趣的事情及时做出积极的反应。而且,鼓励也能够让孩子尽快学会一些生活技能,在拥有了这些技能之后,孩子会在个人生活或社会交往中如鱼得水。
而有些父母却不这样认为,他们觉得想要纠正孩子的错误,就应该去惩罚孩子,这样才会奏效,因此很多孩子得不到父母的鼓励。但是,大量的事例证明,在这种教育中长大的孩子往往很难有所作为,而只有那些在小时候得到了父母充分的肯定和鼓励的人,才会在将来以超强的勇气去为自己的人生开拓出一片天地。事实上,很多孩子不能够成功,是与某些父母固执而不合理的教育方式密切相关的。
也有不少父母觉得,鼓励孩子实在是一件很麻烦的事情。其实在我看来,鼓励完全可以用非常简单的方式进行。比如,孩子的情绪经常是变幻无常的,有时会哭闹,有时闷闷不乐,有时会忧愁,似乎什么都不能让他变得高兴起来。遇到这种情况时,父母常常会感到很生气,有时甚至会打孩子,因为他们觉得这样可以制止孩子的无理取闹。事实上,这种方法十分不明智,因为它根本起不到任何作用,只会让孩子的情绪变得更加低落。但是,如果此时父母给孩子一个拥抱,让他感觉到你是理解他的,让他感到温暖,孩子的心里就会感到安慰,并因此逐渐恢复平静。
维尼夫雷特小的时候,也经常会哭哭啼啼的,我却从不用打骂的方式制止她的哭闹,而是经常注意观察她的表现,猜测她的心理活动,并及时给她一些温暖。例如,把她抱在怀里,对她讲她是一个多么可爱的女孩,我有多么爱她。每到这时,女儿往往会停止哭泣,渐渐安静下来。在我看来,想要让女儿停止哭闹,最重要的是先了解她真正需要的是什么,有时她的哭闹仅仅是为了引起我的注意,所以当我关注她,并给她一些温暖的时候,她很快就会安静下来。
除此之外,作为父母还应该学会抓住鼓励孩子的时机,这是非常重要的。就说维尼夫雷特吧,据我观察,对她进行鼓励的最佳时机就是当她冷静下来以后,尤其是她想要显示自己的权威或者抱负的时候。在和她发生冲突时,一定要冷静地进行处理,这样是最有效的方法。若当时的情况无法冷静下来,或者又不允许走开,最起码也应该向她友好地表明我的感情和目的,而不能只是对她进行批评或责备。
在培养女儿的过程中,我会坚持把鼓励和肯定她的优点放在首位,尽量避免伤害她的自尊心。维尼夫雷特小时候很喜欢画画,但是在她3岁时,有段时间她似乎对画画失去了兴趣。对于这一情况我感到很纳闷,因为她一向对画画很有热情,怎么会突然不喜欢了呢?为了帮她恢复以往的热情,我决定找她谈一谈。
“维尼夫雷特,我发现你好几天没有画画了,为什么呢?”
女儿听到我的问话之后并没有马上回答,而是低下头嘴里还不停嘟囔着什么。
“是不是你现在不喜欢画画了?没有关系,你要是真的不想画了,妈妈绝不会强迫你的。”
“妈妈,不是这样,我喜欢画画。”
“可是,我现在很少见你画画了,这是为什么?”
“嗯……因为,我总是画不好。”
“画不好?不是吧,你一直都画得很好啊!”
“不,是画不好。”
“那你把画拿给我看看好吗?”
“不要,那些画一点都不好看。”
“没关系啊,给妈妈看又不是给别人看,也许妈妈还能帮一帮你呢!”
在我的鼓励下,女儿拿出了她全部的画,看上去她似乎有些难为情。
“天啊,太美丽了!这么好的画,你为什么说画得不好呢?”看完女儿的画,我马上对她的画表示了赞叹。
“妈妈,你没有看到吗?那个太阳没有画圆,而且不知为什么,我画圆的东西总是画不好,比如苹果、皮球,都画不好。”
“但是,我认为这些东西没有必要画得那么圆啊!”
“为什么?可是,卡特就画得很圆,而且他总是嘲笑我画不圆。”
“维尼夫雷特,记不记得我带你看过的画展?你想想,有哪位大画家把太阳、苹果这些画成标准的圆形呢?”我开导她说。
女儿想了想说:“似乎没有。”
“是的,那么多的大艺术家都不会这样做,为什么你要画得那么圆呢?在我看来,好的画应该是生动的、有感情的,而不是仅仅追究哪根线条画得直不直,哪个圆形画得是不是标准的。只有绘图员才会画出那样的图形,而你不是绘图员,对不对?”我说道。
而女儿似乎没有听懂我的意思,只是睁大眼睛看着我。于是,我继续给她讲了绘图员和画家有什么区别,并且对她说,卡特的评价是不正确的。然后,我从她的每幅画中找出闪光点,并进行表扬。女儿认真地听着,渐渐她心里的疙瘩终于解开了。从此以后,她又恢复了对绘画的兴趣,而且因为没有了心理上的障碍,她画得越来越好了。
其实,对于像维尼夫雷特这么小的孩子来说,画得好不好并不重要,重要的是她是不是有信心画下去。而且,在鼓励孩子的同时,父母若能再向孩子传授一些正确的知识,当然会更好。
根据以往的教育经验,我认为在孩子感到痛苦或缺乏信心的时候,对他进行指责或批评是非常愚蠢的做法。若是父母能给孩子一些温暖和安慰,及时地对他进行鼓励,就会发现他原本做不好的事情也会因为受到鼓励而做好,而做得好的事情也会因此而做得更好。
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