不要以成年人的标准来约束孩子

家长难题

有些家长觉得严管才能培养出有教养的孩子，因此对孩子的管教十分严格。可是，大多数孩子都不喜欢家长这样管着他。如果孩子喜欢玩皮球，能因为担心孩子影响邻居就不让他踢吗？如果孩子想玩游戏，能因为担心电脑对眼睛不好就不让孩子玩吗？

情景再现

小强今年四岁半，活泼好动，虽然有些淘气，但是身边的人都很喜欢他。深爱小强的妈妈，把更多的爱化作对小强的严格管教，希望小强以后能有出息。

妈妈对小强要求很高，给他定了好多规矩，大人能想到的问题都立了条条框框。可是小强毕竟还是小孩子，对妈妈的严管很不理解，觉得妈妈限制了自己的自由，有时候也觉得很委屈，责怪妈妈不爱自己。妈妈虽然觉得这样做有些苛刻，但是认为现在管得严一些，以后孩子养成习惯就好了，这样是为孩子好。

小强很爱踢皮球，但妈妈却给他定了好多的限制，比如，每天只能玩半个小时，中午、晚上不能踢。可是，小强却很难做到，经常和妈妈发生冲突。

有一次，小强吃完晚饭，找来一个皮球在家里玩起来。妈妈在厨房洗碗，听到家里有动静，便走了出来。她看到小强正在高兴地踢皮球，就生气地说：“小强，怎么把妈妈说过的话又忘记了，中午和晚上不能在家里踢球，楼下的爷爷会生气的，快别玩了。”小强却表示反对：“妈妈，我就玩一会儿。”

看到小强对大人的告诫不理睬，妈妈上前把皮球没收了。这下小强可不干了，哭闹着要妈妈还他皮球。妈妈哄了好半天才算平息下来。

专家点评

小强喜欢皮球，可是妈妈怕影响邻里关系不许小强在家里玩。其实，在我们身边，像小强妈妈一样的父母很多，他们习惯于从成人的角度来管孩子，看似管得很合理，是位好家长，但是却忽视了最重要的管教对象——孩子。

拥有一颗童心是非常宝贵的，可是今天孩子的天真与活泼却被一些父母用所谓的“坏习惯”扼杀了。孩子有孩子的特点，父母在给孩子立规矩的时候不要以成人的标准来强行约束他的行为。尤其3岁多的孩子，正处于身心发展的关键期，父母在教育孩子的时候，要重视保护孩子纯真的个性，为他创造一个适宜的成长空间。

在给孩子立规矩的时候，不能仅从大人的角度来考虑问题，也应换位思考一下如何让孩子更容易接受。案例中，小强吃过晚饭想踢皮球，可是妈妈却出面阻止。父母要学会灵活引导，比如，可以与孩子一起传皮球，既不影响邻里休息，又能增进亲情。父母要多理解和了解孩子，用人性化的教育来建立良好的家庭关系。

家教建议

在给孩子立规矩的时候，不能按成人的标准来要求孩子，那是不现实的。父母在立规矩的时候首先要从孩子而不是成人的角度出发，让孩子逐步接受。那么，为了实现这一点，父母该如何做呢？

方法一：立规矩时要考虑孩子的适应性

希望孩子能有教养，这是每个父母的心愿。但是，要想让自己的愿望实现，父母是需要掌握一定的科学育儿知识的，不能急于求成，否则会事倍功半，既达不到预期的效果，也会伤害孩子的心，影响父母与孩子的亲情关系，可谓得不偿失。

给孩子立规矩，不能着急，父母一定要有足够的耐心与信心，要考虑到孩子的适应性，给他一段调整习惯的适应期。由于年龄的关系，孩子不可能像成年人一样说改就改，说到做到，即使是成年人，要改变一些固有的习惯，也是需要一段时间的，更何况是孩子？

方法二：根据孩子的心理特点，帮他学会守规矩

要想让孩子改变固有的习惯是需要一定的时间的，在孩子学习一种新规矩时，父母要善于帮助、鼓励孩子，采用一些有效的激励方法，让孩子乐于主动接受新的行为习惯。比如，可以用语言来夸奖孩子，给孩子精神支持；也可以用适当的奖励来提高孩子的积极性。

在制订规矩的时候，要根据孩子的心理特质来有针对性地制订一些措施，这样更便于孩子接受。父母要多一点耐心，要先把自己的心态调整好。

要想让孩子在自己的引导下健康成长，首先就要了解孩子，走进孩子的内心世界。千万不要用成人的思维来引导思想稚嫩的孩子，因为这样做一来对孩子很不公平，二来也不科学。明智的父母都会站在孩子的角度考虑问题，都会从孩子的年龄出发引导孩子。