银行里取出来的

真实案例：

顺顺4岁半了，对钱没有概念，有时在商场抱起一个玩具就要走。妈妈告诉他玩具是要花钱买的，他就指着妈妈的衣兜让妈妈把“花花纸”拿出来。妈妈说没带钱，不能买。他就让妈妈“去机器人嘴巴里取”。原来，他记住了爸爸每次去银行ATM机取钱的样子，以为花花绿绿的纸片放在里面，谁都能拿。他不断比画着按ATM机按钮的样子，催促妈妈赶紧取钱给他买玩具，妈妈真是哭笑不得。

一般家长的反应：

“傻孩子，银行又不是你家开的，那里的钱不是你的就不能取。”妈妈也不知道该怎么跟这么小的孩子解释这个问题。

顺顺依然不依不饶，说妈妈在骗他，小脾气一上来，对着商场的玩具又踢又踹，哭闹个不停。妈妈恼羞成怒，狠狠地打了他两下，强行把他拖走了。

比打骂更有效的方法：

妈妈终于意识到，是时候让孩子明白什么是钱了。孩子不能没有金钱的意识，更不能没有“钱是通过辛苦劳动挣回来的”意识，否则会让孩子形成不劳而获的思想。

妈妈买回来一些简单易懂的幼儿画册，把有关货币的知识读给他听，还给他讲里面小动物、小朋友挣钱花钱的小故事。平时，爸爸妈妈跟顺顺一起做购物的小游戏，让他进一步认识钱，并且知道只有用钱才能换回想要的东西。

有时，利用顺顺依赖爸爸妈妈、总想黏着大人的心理，一旦出现过度黏人的情况，父母就会跟顺顺说，爸爸妈妈需要上班挣钱才能给顺顺买好吃的零食，买好玩的玩具，才有钱陪他去玩好玩的游戏。

妈妈还经常带他去菜市场，让他手里攥着几元钱，坐公交车时让他投币，买菜的时候让他付钱。慢慢地，“买东西需要把钱给卖东西的人”已经成为顺顺的习惯了，告诉他没钱买的时候，他还会说要跟爸爸一起去挣钱呢。

教养心得：

不要避讳在孩子面前谈论钱。中国人受传统的“君子不言财”思想的影响，总是羞于谈钱，更担心孩子跟钱牵扯上会让孩子学坏。但社会在进步，就连新教材也开始教导孩子认识金钱、了解金钱的价值，不懂钱为何物显然已不符合时代的要求。家长应该顺应时代的发展和社会的特征，从小培养孩子正确的金钱观、价值观。

固定给孩子一定量的零花钱，让孩子对金钱形成最初的直观印象。不要担心孩子会养成挥霍的习惯，家长应该将零花钱定时定量发放，并掌握零花钱的去向。孩子享有对零花钱的支配权。不能一味满足其愿望，或否决孩子自己的想法，而应既满足孩子对金钱的支配欲，又锻炼他理财的能力。

精明的家长给孩子钱的同时也会配合着教会他记账、比价、讨价还价、量入为出等基本的理财技巧，孩子在自由支配金钱的快乐中，不知不觉学会巧妙理财。另外，家长也可以让孩子通过劳动来获得金钱，让孩子既了解金钱来之不易，又端正了对待金钱的态度。

专家解读

用鲜活的实例教育孩子认识货币。常常有孩子进了超市和商场就哭闹着让父母买这买那，付账的时候却连钱都认不清楚。也常常有孩子被问到“× ×多少钱”时没有概念，只笼统地用“很多很多钱”来回答。我们的日常生活中充斥着大量经济活动，可以让孩子多参与到购买和消费的环节中，了解金钱的作用，并且通过对物品价格的比较，形成对钱的直观印象。

不仅要让孩子认识钱，还应该联系每件东西的价值，明白钱与物、与值之间的关系。做一些等价替换类的游戏，比如在超市里，给孩子设定20元钱，让他去寻找符合条件的商品，数量不限，20元以内挑选的商品数量最多或商品最有购买说服力就算过关。让孩子在比较中亲身体验钱的意义和价值。

给予孩子必要的生活费。定期给孩子发一定数额的生活费而不是一般意义上的零花钱。零花钱数额较小，是满足孩子各项生活学习需要以外多出来的部分，难免会让孩子养成“多要钱，然后无节制地随意花费”的坏习惯。而生活费是包含在家庭开支计划以内的供孩子使用的专项基金，交给孩子，是让孩子做金钱的主人，并且让他明白钱是生存的基础，有钱才能消费的道理。

生活费发到孩子手上，孩子仅仅需要向父母报账，其余的家长就无权干涉了，包括通过扣钱实施惩罚和加钱进行表扬等，都应该被禁止。孩子再想要买什么东西时，告诉他用自己的钱去买，如果钱不够了，就告诉他要合理规划，适度消费。

让孩子了解父母挣钱的方式。有一个男孩在网上发帖称以前并不知道挣钱很辛苦，还天真地以为坐在家里就可以拿钱。可自从跟爸爸去干了一天活儿，背着一个包包，爬了大概2 000米高的大山，腿软得站不住的时候，他才知道父母挣钱很辛苦。他发誓不再乱花钱，要刻苦学习，将来不让父母再劳累。

父母应有意识地将自己的工作情况分享给孩子，让孩子知道钱是爸爸妈妈努力工作换来的。有条件的家长可以把孩子带到工作场所进行参观感受。孩子身临其境，能更直观地感受到父母的辛苦，对劳动换来的财富也会更加珍惜。

让孩子自己去挣钱。对孩子要钱的举动不要轻易妥协，与其抱怨孩子不懂“养儿难”、不懂“柴米油盐得来难”,不如让孩子亲身实践，让他通过劳动自己挣钱自己花，使他们明白：既会花钱、又会赚钱的人才是最幸福的人，因为他享受两种快乐。

我们都听过这样一句话：“世界的钱在美国人的口袋里，而美国人的钱却在犹太人的口袋里。” 作为全球最富有的民族，犹太人相信，要想让孩子成为富豪，就要早些让他学会挣钱。他们的男孩子，六七岁可以去送报纸，还会在送报的同时挨家推销车牌保护套。特别的是，犹太人不仅教育孩子从小认识钱、能挣钱，更重要的是教会他们挣钱的能力，培养他们的独立性和责任感——这方面正是中国父母所欠缺的。