真实案例：
昊言和高杰因为一点小事吵架了，正怄气呢，两个小家伙谁也不理谁，见面了都故意撅起嘴巴。正巧，昊言家隔壁新搬来了一家人，他们家也有一个小男孩，叫承望，昊言很快跟他玩到了一块儿，完全把高杰抛在了脑后。这天傍晚吃饭的时候，妈妈突然问儿子高杰怎么很久没来家里玩了。昊言不假思索地告诉妈妈他现在已经有了新朋友，再也不跟高杰玩了。
一般家长的反应：
“为什么呀？你跟高杰不是好朋友吗？小朋友之间不能闹点小矛盾就不在一起玩了。”妈妈对昊言说。
“我不喜欢跟他玩了，太没意思了。承望家有很多小火车，他也不跟我吵架，我以后就跟他玩。”昊言理直气壮地说。
“你这孩子，怎么还学会喜新厌旧了呢？跟你爸犯一个毛病。你这样一会儿跟这个玩、一会儿又跟那个玩，最后会连一个朋友都没有了的。”妈妈开始数落昊言。
“你说孩子呢，怎么又把我扯进去了。”爸爸不满地说。这下，妈妈将矛头指向了爸爸，于是战争在两个大人之间爆发了。昊言烦躁起来，径直跑去了承望家，不理父母了。
比打骂更有效的方法：
爸爸妈妈很快停止了争吵，他们商量着用什么办法能让昊言和高杰重新和好如初——要给孩子建立一个正确的交友观，不能交一个朋友就忘记另一个呀。他们想了一个初步的计划。
晚上临睡前，妈妈给昊言讲了狗熊掰玉米的故事。狗熊笨头笨脑地去掰玉米，掰一个夹在腋下，再掰一个还夹在腋下，一抬胳膊，先前的那个就掉了……掰一个丢一个，就这样到了最后，还是只有一根玉米。昊言笑着说狗熊太笨了，妈妈却故作不解地问他：“儿子，如果把玉米比作朋友，交一个丢一个，你说最后还有几个朋友呀？”昊言不笑了。
第二天，爸爸做了满满一桌子的菜，让他去请好朋友们来吃饭，包括高杰和承望。爸爸对他说，做了高杰最喜欢吃的菜，有好东西要跟好朋友一同分享，菜的香味一个人闻到了不算，要很多人吃到嘴里说香那才叫香呢。昊言听话地去请朋友了，大家一起过了一个愉快的周末。从此，三个小朋友都成了好朋友。
教养心得：
让孩子明白友谊的珍贵，需要真诚地对待。当朋友高兴时，要与他一同微笑；当朋友悲伤时，要为他擦干泪水；当朋友需要支持时，要为他送上真诚的鼓励；当朋友获得成功时，要与他一起分享喜悦。总之，友谊需要呵护，朋友需要相伴。
随着孩子年龄的增长，他们会明白友情不只是说说而已，结交新的朋友不是为了炫耀，也不是为了一时的快乐，而要真诚地对待每一个成为你朋友的人，默默地去帮助、支持朋友。只要珍爱友谊、珍惜朋友，孩子们的友谊就会长久，朋友也会越来越多。
朋友不是先来的人或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。孩子能结交新朋友体现了他的交往能力，而能将新朋友变成亲密的旧友，正是他拥有好品格的表现。
专家解读
尊重孩子的天性。其实，喜欢和小伙伴在一起，是孩子的天性。有能力结交新的朋友更令他们兴奋，毕竟孩子有孩子自己的世界。在共同游戏中发展友谊，孩子会逐渐调整各自的心态，找到自信。因此，不固定一个朋友、不局限在一个朋友圈子里，对孩子的身心发展是有好处的。
心理学家认为，儿童时期的交友状况，能深深影响孩子未来的人际关系。如果孩子长时间只有一个玩伴，他在日后与人接触时，就容易出现害羞、恐惧、自卑、攻击性强、不合群等不良心理症状，久而久之形成退缩、怯懦、孤僻的性格，很难适应各种人群。因此家长要鼓励孩子多交朋友，培养与人交往的能力。
交一辈子的朋友。“财富不是一辈子的朋友，朋友却是一辈子的财富”，引导孩子结交能够相伴一生的朋友。从开始交朋友起，就抱着和对方做一辈子朋友的心境，全心全意地付出，努力地经营，才能收获到挚友。
孔子说：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”朋友也分很多种，有的可深交，有的只做泛泛之交即可，在孩子尚不能明辨之前，应引导他选择道德品质好的“益友”作为一生的朋友，时常交心，互相关心和帮助。
朋友友谊的维护同样重要。新朋友是银，老朋友是金，维护与朋友之间的关系与结交新朋友同样重要！要让孩子懂得珍惜朋友之间的情谊。友情无价，不懂得珍惜的人，错过了朋友才会悔恨不已。朋友不在于多，而在于精，一辈子不需要太多的朋友，能有一个能谈知心话的便足已。
交知心朋友，投之以诚，待之以礼。让孩子拿出真心对待朋友，才会换来朋友的诚心实意。如果孩子今天交到新朋友，明天不喜欢了就换一个……时间久了，就没有小朋友喜欢跟他做朋友了，孩子就会被孤立起来。
创造朋友聚会的条件。有些时候家长要学会帮助孩子，把孩子的新朋友、老朋友邀请到家里来。这一点上我们可以借鉴西方文化，西方社会孩子的交友很多元化，可以课外交友，也可以开派对，组织家庭聚会。家长也可以创造这样的条件，让孩子多和同龄的孩子交往，为他们提供一个可以在一起同乐的机会。
家长可以给孩子做出榜样，比如时常跟老朋友聚会或共同外出，即便不能常常见面，也可以经常联络。让孩子明白，好朋友就是不论时间的迁移还是空间的改变，都无法忘记彼此的朋友。
栽一棵友谊之树。建议孩子绘制一幅“友谊树”，交一个朋友就画上一片叶子，写上朋友的名字。定期地看这棵树，如果有一段时间没有跟朋友来往了，把原因写在叶子上，并把叶子从树上摘下来。看看你的孩子什么时候能让这棵树枝繁叶茂。
也可以栽一棵真正的树。让孩子和他的好朋友一起动手栽一棵真正的、属于两个孩子的树，通过一起浇水、施肥，在几个孩子共同期盼友谊之树盛开友谊之花的同时，友谊的种子也在彼此心中深埋。
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