宝宝听觉的发育及训练

6个月的宝宝听力已经比较敏锐了，对声音也有了记忆能力。能听出爸爸妈妈等经常照顾他的人的声音，也能辨别声音。如当爸爸妈妈回到家对宝宝说“爸爸（妈妈）回来了”时，宝宝会马上朝门的方向转头寻找爸爸或妈妈；宝宝在妈妈的怀中听说“爸爸”时，会马上朝爸爸看，并可能要爸爸抱。

这个月的宝宝对音乐也具有初步的记忆力，对音乐每个宝宝都有自己的独特感受。听音乐时，不仅能够表现出明显的情绪，还会随着音乐的旋律晃动身体，摆动四肢。这时要及时强化宝宝的音乐感受力及记忆力，对开发宝宝的右脑，提高宝宝的智力水平是很有益的。

这一时期的宝宝大多很喜欢听节奏鲜明、朗朗上口的儿歌。所以爸爸妈妈可以利用给宝宝听儿歌来训练宝宝的音乐记忆力。可以选一首儿歌反复给宝宝听，最好有配合儿歌内容的图片，如给宝宝放“数鸭子”的音乐同时，让宝宝看小鸭子的图片，爸爸妈妈在旁边做讲解，声音、事物、感情等几方面配合起来，可以极大地调动宝宝的兴趣和愉快的情绪，最大限度地强化宝宝的记忆力。爸爸妈妈还可以根据宝宝的玩具来唱一些儿歌，如拿着小白兔时唱“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”，这样也可以很好的将声音、物体等结合起来。宝宝天生喜欢大自然的声音，爸爸妈妈可以给宝宝听一些动物叫声的儿歌或充满自然界各种声响的音乐，丰富宝宝的音乐记忆。

这个月爸爸妈妈还要继续增强宝宝的感观刺激，其中以听觉最为基本。可以利用日常生活中的各种声音来进行，如哗哗的流水声、电话铃声、门铃声、电视机的声音、吸尘器的声音、消防车的鸣叫声、飞机飞过的声音、小动物的叫声等，爸爸妈妈都要清楚地告诉宝宝这是什么物体发出的声音，并指出相应的物体给宝宝看，这样可以使宝宝的听觉更加敏锐，还能认识和记忆更多的词汇，刺激宝宝的模仿力，激发宝宝的发音和语言能力。