【摘要】：在这个时候，爸爸妈妈要舍得对宝宝说“不”，让宝宝从小知道不是什么事都可以做，还有不能做的事。宝宝随着月龄的增长，行动范围扩大，随之而来的危险也不断增加。这时爸爸妈妈要立刻阻止，并严肃地告诉宝宝“不行，烫！”制止宝宝动作的，不是“不行，烫！”但这时的宝宝还不能完全理解“不”的含义，所以爸爸妈妈不要过分呵斥，更不要使用带有惩罚性质的办法。
这个月龄的宝宝已经能看懂爸爸妈妈的表情，能够感受出爸爸妈妈的语气，并开始有了独立活动的意愿。在这个时候，爸爸妈妈要舍得对宝宝说“不”，让宝宝从小知道不是什么事都可以做，还有不能做的事。
宝宝随着月龄的增长，行动范围扩大，随之而来的危险也不断增加。比如宝宝在屋里兴奋地到处爬，看到了装着热水的杯子，伸手就去拿。这时爸爸妈妈要立刻阻止，并严肃地告诉宝宝“不行，烫！”宝宝从没见过爸爸妈妈对自己这样的表情，会觉得很委屈，但也会把手缩回来。制止宝宝动作的，不是“不行，烫！”这句话，而是爸爸妈妈的语气及表情。虽然宝宝还不能理解“不行”的含义，但这句话所含有的语气却传达了制止宝宝行为的呵斥力，所以对宝宝来说，还是能够明白爸爸妈妈不让他碰这个杯子。当爸爸妈妈的阻止成功后，再把觉得委屈的宝宝抱起来，好好安慰宝宝，并拿着宝宝的小手碰一下热水杯，告诉宝宝里面是热水，用手摸会烫手，手会疼，给宝宝一个直接的体验。
所以，当爸爸妈妈告诉宝宝不能这样做或这个不能吃时，要同时用动作和语气表现出来，如摇头、摆手、很严肃的表情及语气，让宝宝逐渐理解，爸爸妈妈在告诉他这个事情是不能做的，是错误的。但这时的宝宝还不能完全理解“不”的含义，所以爸爸妈妈不要过分呵斥，更不要使用带有惩罚性质的办法。巧妙地让宝宝知道什么是不应该做的，什么是不能吃的，爸爸妈妈不能满足他所有的要求。这既是训练宝宝分辨是非的开端，更是在训练宝宝的心理承受能力。
随着宝宝的逐步成长，以社会的各种规范为基础的被禁止的行为越来越多，这个时期，爸爸妈妈就应当让宝宝认识到有被禁止做的事。
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