从孩子出生的那一天就开始教育

根据我的经验，要想杜绝孩子的潜能出现这种递减趋势，就要从孩子出生那天开始进行教育。一些教育家听到这样的观点可能马上会提出反对意见，因为他们认为对孩子进行早期教育是有害的。

尽管很多人反对我的观点，但我仍然是这样去做的。也许有人会怀疑，觉得我不会真的从孩子一出生就开始教育他，更不可能对一个智力低下的孩子抱有如此大的信心。而事实上，我从卡尔一出生就开始教育他，并有信心把他教育得很好。

记得卡尔刚出生的那几天，全家人都很苦恼和不安，就连一直支持我的妻子也怀疑我是否能把卡尔教育好。

我坚定地告诉妻子：“虽然我现在无法改变这个不幸的事实，但是要尽可能地将他现有的潜能发挥到极点。尽管卡尔现在没有其他孩子聪明，但是他总有一天会超过其他孩子。因为，那些孩子虽然刚出生时有很高的天赋，但是如果没有运用正确的教育方法，他们的潜能也不可能充分发挥出来，他们也不会成才。卡尔现在的起点虽低，但是只要接受良好的教育，潜能就会充分发挥出来，最终会超过其他孩子，成为最优秀的人才。”

我之所以有如此大的自信，是因为我知道后天教育的力量有多么强大。事实上，对于孩子来说，0～3岁是最佳教育时期。因为，在这一时期，孩子的大脑接受事物的方法和以后有非常大的区别。

刚出生的婴儿不具备辨别人的面孔的能力，到三四个月或五六个月的时候，才能分清母亲和别人，具有“认生”的能力。不过，他不是通过分析不同的面部特征记住的，而是在不断观察中，把母亲的整个面孔原封不动地印在了大脑中。

婴儿的这种识别能力远远超过了我们的想象。而且，3岁之前的孩子不会对重复多次的事物感到厌烦。所以，孩子在3岁之前的教育是“模式教育”，这一时期也是最佳的“硬灌”时期。

婴儿凭借自己的知觉，能够在一瞬间根据模式识别掌握整体，这是成人远远达不到的。婴儿的大脑就是一张白纸，不会像成人那样去分析和判断，但具有一种不需要理解或领会就吸收外界所有信息的能力。在这一时期，如果你没有把正确的模式反复地、生动地灌输到他的大脑中，那么他很可能会吸收不好的信息，从而形成自己的人格。

就像古谚所说的，“在孩子很小的时候，你就可以看到他长大以后的样子。”的确，如果我们认真分析所有的人，就会发现，每个人身上都会带有一些由于3岁以前的环境影响而形成的性格或特征。可以说，模式决定人的一生。

那么，应该给3岁以前的孩子“硬灌”一些什么东西呢？大概是两方面的内容：一是奠定智力活动的基础模式，如语言、文字、音乐和图形等；二是教给孩子正确的人生准则和人生态度。

总之，对于父母而言，生下一个健壮的孩子只是千里之行的第一步，以后的路更长，教育孩子的事情更复杂，责任也更重大。