如何对孩子进行教育，才能尽早发挥他的潜能呢？很简单，当婴儿感受到你对他的爱抚和关心的时候，就说明你已经在教育他了。只不过，这种教育训练是细小而烦琐的。
孩子渴了要给他喂水，孩子饿了要给他喂奶，孩子的尿布湿了要马上给他更换……父母要以最敏锐的感觉去感知孩子的需要，并随时为他解除各种不愉快。这是父母和孩子之间建立起来的第一条纽带，会为今后的教育提供良好的感情基础。
从卡尔4个月大开始，在他吃母乳之前，我总会先给他喂点蜜柑汁，后来又给他添加了香蕉泥、苹果泥、胡萝卜泥、青菜粥等。一段时间之后，我开始给他喂汤，喂他吃煮熟的鸡蛋和马铃薯等。
大多数孩子都喜欢吃谷类食物，而这类食物对他们来说也是最好的。不过，我的儿子却不爱吃谷类食物。我认为，爱吃的食物就是最好的食物。所以，我只给他喂他喜欢吃的食物。但是，在他两周岁之前，我不让他吃肉。
德国有这样一句谚语：“人的性格取决于食物。”有人曾经主张“菜食疗法”，他们的观点是，如果选择不同的食物喂养孩子，孩子将来就会形成不同的性格。
比如，让孩子多吃胡萝卜，他就会有美丽的牙齿和皮肤；孩子多吃马铃薯，就会提高推理能力；孩子多吃菜豆，就可以激发美术兴趣；孩子多吃洋白菜和花菜，就会使他的思想变得简单，从而成为平凡的人；孩子多吃青豆，容易形成轻率的性格；等等。
由此可以推论，对于讨厌数学的孩子，可以多吃一些马铃薯；对于缺乏美术兴趣的孩子，可以多吃菜豆；对于粗暴的孩子，就不要吃洋白菜了；对于没有毅力的孩子，就不要再吃青豆了。
为了让儿子的生物钟从一开始就形成规律，在他出生后的前半个月，我们坚持定时给他喂奶、喂水。当他可以吃饭的时候，我们又规定他在两顿饭之间只许喝水不许吃别的，这样可以避免他的胃一直处于工作状态，也不会使供应给大脑的血液减少。如果孩子的精力只用在消化食物上，那么他的大脑就不会得到很好的发展。此外，孩子吃得过多对健康也没好处，容易患上胃肠疾病。
人们一直都认为，教育孩子无非就是教他读书、识字、学习知识。其实，这只是教育中必不可少的一部分，孩子成长过程中的方方面面都可以纳入教育的范畴。令人遗憾的是，很多父母甚至很多教育专家都没有认识到这一点。
就拿孩子吃东西来说吧，人们总以为孩子吃得越多越好，越多越有益于健康。而真实情况并非如此。
孩子吃得过多，不仅会有碍大脑的发育，还会使孩子从小就形成一种错误的概念——吃能解决一切问题。对于小孩子来说，最令他感到难受的事情，除了生病就是饥饿。如果孩子一饿就立即给他大量食物，让他吃得过饱，那么他就会认为排除难受的唯一途径就是吃东西。当他长大之后，这又会逐渐转化为他对物质的过分依赖。
当然，我并不是要求父母限制孩子所需要的食物，只是想提醒那些疼爱孩子的父母，无论做什么事情，都要有一个限度，吃东西也不例外。
有一天，我看到妻子正在喂卡尔牛奶，便走过去问：“刚才不是已经喂了吗？”
“是啊，我见他哭得厉害，就想让他再喝点牛奶。”妻子说道。
“不，他刚才已经吃饱了。”我从妻子手中夺过奶瓶，“他没必要再吃任何东西了，至少现在没必要。”
卡尔因喝不到牛奶而哇哇大哭起来。
妻子不高兴地说：“你这是在干什么啊？”
这时，卡尔的外祖母走过来，开始喋喋不休地抱怨起来：“上帝啊！你怎么能这样对待这个可怜的孩子呢？孩子都是要喝牛奶的，你为什么不让他喝呢？”
我连忙解释道：“我不是不想让他喝牛奶，而是觉得他现在没有喝的必要。”
卡尔的外祖母生气地说：“你总是说要把卡尔培养成才，可你现在连奶都不让他喝，又怎么让他成才呢？你成天大谈教育，我看都是一些没有用的空谈。”
面对这个善良的老太太，我又怎么能和她争辩呢？所以，我当时并没有说什么。事后，我和妻子讲了很多道理，告诉她对孩子的疼爱并不是一味地呵护、顺从，而是以谨慎的态度培养他、教育他。妻子是一个明事理的人，在我的一番开导下，她不再像以前那样过分地顺从孩子了。
恐怕有人会认为我这样做有些过分，但不管怎样，我认为这样做是正确的。因为，要想培养优秀的孩子，就必须从生活中这些点点滴滴的细节做起。我们千万不要忽视任何一点，哪怕它看起来是那么的微乎其微。
有人曾经说：“不同的胃会造就不同的人，它可以决定这个人变成乐天派，还是厌世者。”我认为，这句话的含义不仅说明了吃东西对人身体上的影响，还说明了它对人的其他方面的影响。
〖ML〗在体能方面对孩子进行精心培育
每当人们看到我的儿子，总会说：“这个孩子体格太好了，不像是个天才。”看来，他们仍坚持“才子多病”的旧观念。不过，这是毫无依据的。我倒认为谚语“健全的精神寓于健全的身体”是非常有依据的。
有些天才的确是体弱多病的，但并不能就此认为所有天才都是病弱的。那些病弱的天才如果能够一直保持健康，那么他们一定会是更伟大的天才。事实上，身体健康的天才大有人在，如韦伯斯特、布莱恩特、亨利·比卡、卡尔芬、珍妮·林德、阿德里娜·巴奇、萨拉·本哈忒、朱里亚·乌德·浩、约翰·卫斯里、路易斯、阿尔科克等。这些人的身体都很健康，而且体格魁梧。
卡尔之所以这么健康，是因为我从他婴儿时期就开始对他进行体能锻炼。
愉快往往是健康的关键。如果孩子生活在充满阴郁气氛的环境中，必然会消化不良，身体也不可能健康。所以，我首先为卡尔布置了一个很好的生活环境，将他居住的房间布置得赏心悦目。
天气晴朗的时候，我和妻子就把卡尔带到田野，让他眺望绿色的田野。我不会将他的身体包裹起来，我认为那样会妨碍他自由自在地活动。我也不会给他围围巾，我认为那样会把他的嘴和脸弄歪。
为了让卡尔接受阳光的沐浴，呼吸新鲜空气，每当天气好的时候，我就让他在屋外睡觉。为了方便他的手足自由活动，我会在他的小床上铺上鸭绒褥子。婴儿总是要动手动脚的，所以在他睡觉的时候，就不能把他裹得好像布娃娃一样。
我非常看重卡尔是否能自由自在地活动，甚至为此而大发脾气。
有一天，我和妻子去做弥撒（天主教的一种宗教仪式），家里只有女佣柯蒂太太和卡尔。柯蒂太太是一个非常善良的人，把卡尔照顾得无微不至。
当我们回到家的时候，我看到卡尔被严严实实地裹在被子里，满脸通红，正哇哇地大哭着。
我急忙问：“这是怎么回事？卡尔生病了吗？”
柯蒂太太说：“没有。今天天气这么冷，我害怕他着凉，便把家里的炉火生得很旺，还给他裹上了被子……”
我忍不住大声叫起来：“哦，我的上帝。这简直太愚蠢了！”
柯蒂太太不解地问：“难道我做错了吗？”
“难道你没看到卡尔并不喜欢这样吗？这样让他感到很难受。”说着，我连忙打开裹在卡尔身上的被子，让他能够自由活动。
柯蒂太太焦急地说：“这样他会生病的。”
妻子也出言制止：“别把孩子冻坏了。”
我不顾她们的劝说，仍然打开被子让卡尔在床上自由地活动，只是又往壁炉里多加了一些柴火。这时，卡尔停止了哭泣，显得非常高兴。
我相信世界上大多数人是非常疼爱孩子的，而真正懂得疼爱孩子的却不多。柯蒂太太的确是一番好心，只是她的做法完全错了。一个健康的人需要的是自由而不是束缚，哪怕这种束缚在他人看来是舒适的。
卡尔到6周大的时候，看上去却像4个月大的孩子，这是我们经常让他呼吸新鲜空气和积极进行运动的结果。这里所说的运动，是从他出生两三周的时候就开始的，让他在光滑的木棍上做悬垂运动。按照生物学的理论：人体的发育是整体发育的短暂重复。因此，婴儿可以像猿猴一样在木棍上做悬垂运动。不过，千万不要勉强孩子去做。
此外，我还对卡尔进行了一种训练，就是让他抓住我的手指，让他像吊单杠一样用力拉起自己的上身。这是因为婴儿生来就具有一种“把握反射”的能力。等到他两个月大的时候，这种能力就消失了，而他的胳膊已经练得相当有力了，这也为提前进行爬行训练创造了有利条件。
同时，我还培养孩子喜欢洗澡的天性。从一开始，我就非常注意调节水温。因为，不管水温是过高还是过低，孩子都不愿意洗澡。所以，我把水温调合适，每天我和妻子都给卡尔洗澡、按摩手脚，这样做既可以发展他的触觉，又可以促进他的血液循环和肢体的灵活。
从卡尔1岁开始，我就教他洗脸、洗手、刷牙，并告诉他一天要洗几次，提醒他每天早起和晚上睡觉之前都要刷牙。每当他吃完干面包，我也会叮嘱他刷牙。从他很小的时候，我就教他用手绢擦鼻涕。
就这样，在营养和体能两方面的精心培育下，卡尔慢慢成长为一个健康活泼的孩子。
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