我会严格规定卡尔的学习时间和玩耍时间，每当他在学习的时候，我不允许任何人打扰他，这样做是为了培养他专心致志学习的好习惯。
一开始，我平均每天都会给卡尔安排45分钟的学习时间。如果他在这段时间内没有专心致志地学习，我就会批评他。如果妻子和女仆要询问他什么事情，我也会予以回绝：“卡尔正在学习，现在不能打扰他。”如果有人来访，我不会放下对卡尔的辅导，而是吩咐家人照顾客人，让客人稍等片刻。我这样做的目的是让卡尔对学习有一种严肃认真、一丝不苟的态度。
不仅如此，我还非常注重培养卡尔做事敏捷灵巧的习惯。如果他在做事的时候磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，那么即使他做得很好，我也不会满意。我认为，这对培养他雷厉风行的作风有积极作用。
看看我们周围，很多人不磨蹭很久是不会开始工作的，而这正是因为他们自幼就形成了一种坏习惯。他们在这样的磨蹭中，浪费了多少时间，虚度了多少年华啊！所以，培养孩子做事麻利的习惯是非常有必要的。
有些人认为，卡尔因为学习而失去了很多玩耍的时间。其实不然，尽管我对他的教育非常严格，但是并没有牺牲他吸收其他知识和玩耍的时间。他每天只需要花费一两个小时来学习，就可以达到良好的学习效果。而这也正是得益于我培养他形成了做事敏捷的好习惯。他能够专心致志地学习，有极高的效率，所以就会有更多的时间玩耍、休息、运动、交往。
孩子要想专心做事、提高效率，就要从小养成敏捷灵活、雷厉风行的习惯。因为，每个人的生命都是有限的，人的一生也不过就那么几十年，还有大部分时间花费在了睡觉、休息上，如果不抓紧时间做一些事情，那么宝贵的时间就像流水一般悄悄溜走，生命就像天上的流星一般转眼即逝。
我经常告诫卡尔，一个人只有做事果断、行为灵活，才能在有限的生命中做出有价值的事情，才能做出一番事业。
有一次，我给卡尔布置了一道数学题，并给他一个时间限制。为了让他能够专心致志地独立解决问题，我一般不会去打扰他，而是暂时离开房间。而这一次，我为了拿一本书，在还没有到规定时间的时候就走进了他的房间。没想到，他并没有坐在书桌前做题，而是在房间里转来转去。
我立即问：“卡尔，你在做什么？为什么不做题？”
“这道题很简单，现在还早呢，我一定能在规定时间内做出来。”卡尔露出了一副无所谓的表情。
我有些气愤地说：“你觉得它很简单吗？那好，我就再给你加两道题。”
“为什么？”
“你不是觉得时间太多了吗？那就应该多做些事情。”说着，我给他多加了两道极难的数学题。
到了规定的时间，我走进卡尔的房间检查他的作业。当时，他已经做完了两道题，正在解第三道最难的题。
我说：“卡尔，停下笔。”
“我还没做完呢！”
“我只是给你加了两道题，但并没有给你加时间。”
卡尔委屈地说：“这不公平！”
“不公平？你自己认为时间充足，那么就应该在这么充足的时间内多做两道题。”
显然，卡尔仍无法理解我的做法，我便对他说：“如果你之前没有磨磨蹭蹭，那么你就有足够的时间做题，还可以用剩余的时间做你自己喜欢的事情。在你浪费的那段时间内，你什么也没做，这就好比是你把一杯可口的牛奶倒在了地上，你不觉得那是一种最大的浪费吗？由于你今天浪费了时间，所以我就会浪费你的牛奶。不过，我不会愚蠢地将牛奶倒在地上，而是送给女佣喝。我才不会像你这么傻，把美好的东西浪费掉，而是要尽可能地发挥它的作用。”
那天，我把原本应该给卡尔喝的牛奶送给了女佣。
从那以后，卡尔明白了做事麻利的道理，再也没犯过类似的错误。
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