我的教育宗旨是培养全面的人才。在卡尔的早期教育中，我十分强调多方面的培养，只要他愿意，无论他想学什么，我都会尽量满足他；只要是对他的成长有利的事情，我都不会去反对他，也不会限制他做某些事情。
很多父母总是希望孩子成为他们想象中的人才，过早地为孩子选定了“专业方向”，凭借自己的喜好去培养孩子，这种教育方式对孩子的健康成长是非常不利的。
有些父母喜爱艺术，就逼迫孩子去学习绘画、音乐，根本不顾及孩子的感受，也不会用正确、有效的方法引导孩子，这样做不仅会令孩子反感，也可能会扼杀掉孩子本身就具有的爱好。
每当我看到那些在父母逼迫下坐在钢琴前的孩子时，内心就感到很痛苦。我认为，那些孩子根本就不是在受教育，而是在受折磨。如果孩子从小就在痛苦中学习，那么他们又怎会热爱学习呢？那些在父母的皮鞭下涂抹色彩的孩子，又怎么可能成为画家呢？
卡尔在早期教育中学到了很多知识，也有很多非常有意义的爱好，但这些全都是他自己主动要求学习的。他无论做什么事情，都对其充满了强烈的兴趣。在学习中，他既找到了乐趣，又享受到了美好的童年。
不过，我并没有要求卡尔把所有知识都学到登峰造极，因为这是不可能的，也是没有必要的。培养全面的人才，并不等于要造就一个无所不能的超人。人不是万能的神，肯定是有缺点的，所以不可能面面俱到。
卡尔喜欢画画，喜欢音乐，我一直都给予他支持和鼓励，因为这些爱好有助于提高他的想象力和创造力。不过，这并不意味着我一定要把他培养成一个艺术家。当然，如果他想成为艺术家，我也会全力支持的。
如果孩子迷上的事物不适合他，父母就有责任帮助他作出选择。因为，进行多方面的培养并非要求面面俱到或平均使用力量，而是必须看周围的环境、条件是否合适。更为重要的一点是，父母必须根据孩子的身心特点、兴趣爱好、发展前景去因材施教。
年幼的孩子都会很自信，即使面对很多难以逾越的困难和无数次失败，他也不可能退缩。尽管有经验的人一看就知道没有成功的可能性，但是孩子却天真地相信“只要坚持下去，就一定会成功”。孩子有这种坚韧的毅力是令人赞叹的，但是当他不能作出正确判断的时候，父母应该承担起这份重任。
在我看来，如果孩子一直在没有成功可能性的道路上不停地奔跑，就是在白白浪费宝贵的生命。一旦遇到这种情况，父母应该抓住机会，教他学会现实地思考问题。这是孩子渐渐走向成功的关键。
我经常对卡尔说：“如果能够争取的，就要尽量去争取；如果是应该放弃的，就必须果断地放弃。因为这既是一种智慧，也是对人生的一种考验。”
对于卡尔学习演奏乐器，我们的出发点是培养他的爱好，让他的手指变得灵巧，通过音乐陶冶他的性情、开发他的智力。当他偶尔弹错一两个音符的时候，我不会责骂他，也不会因此而感到失望。孩子喜欢练琴，虽然弹得并不十分完美，但只要能培养他的兴趣、促进他的智力发展，这就足够了。
记得卡尔在八九岁的时候，突然有一天对我说，他不想学习语言、数学等知识了，他想成为一个英勇的武士，成为一个威武的将军。
这几乎是所有八九岁孩子的一个梦想，几乎是每个孩子成长过程中必不可少的情结。他正处于一种既懂事又不懂事的阶段，对未来充满了希望，有时却显得太着急，他非常想成功，也想征服世界。几乎所有孩子的远大抱负都是从这个时候开始的，我在八九岁的时候也曾有过这样的想法。
孩子的心理还不成熟，可能会作出错误的选择，浪费宝贵的时光。所以，父母对孩子的正确指导显得格外重要。卡尔想当武士，想成为将军，就是一种想做英雄的情结。为了让他在内心深处懂得做人的道理，我并没有直接否定他，而是先给他讲当武士所必需的条件，然后慢慢开导他。
我对卡尔说：“儿子，还记得我给你讲过的那些故事吗？那些东方的武士是多么英勇啊！”
卡尔充满憧憬地说：“是啊，我就是想要成为那样的武士，行侠仗义，劫富济贫。”
“那你有没有想过他们是如何成为武士的？”
“他们从小苦练武功，遍访名山，拜师求艺，最终才能成为大英雄。”
“你想当武士很好，但是我不会武艺，这里也没有那么多身怀绝技的老师，你怎么去学习呢？”
“那就去东方，去中国，去日本……”
“那当然好，不过，你能保证到了东方就会找到那样的老师吗？就算你真的找到了，他一定会教你武功吗？最重要的一点，我给你讲的故事，只不过是故事而已，不一定都是真实的。你想想，一个人真的能一跳几十米高吗？我认为那是不可能的，是人类的极限所达不到的。那些故事只是为了给人娱乐，让人发挥想象力。我给你讲那些故事的目的是让你学习那些武士的勇敢精神，并不是让你成为武士。”
这时，我看到卡尔的表情显得特别失望，便继续开导他：“再说了，现代与古代已经完全不同了。古代的科学比较落后、原始，英雄和将军要亲自赤膊上阵，要拿着自己的刀剑上战场去拼杀。而现在的将军不是只凭自己的武艺去拼杀，而是必须有过人的智慧，必须掌握各种各样的知识。
“儿子，你要记住，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，你要清醒地把握住自己的长处。你看，你的数学、语言、文学都是非常优秀的，为什么要放弃它们呢？每个领域里都有英雄，并不只是在战场上。如果你能成为文学家，那么你就能为人类带来丰富的精神财富；如果你能成为发明家，那么你就能为人类创造很多有用的东西。只要你能发挥自己的长处，你就会在不同领域成为不同的英雄。对于一些不适合你做的事情，你应该勇敢地放弃。要知道，一个能够真正面对自己的人，才算得上是大英雄。”
听我这么一说，卡尔顿时恍然大悟。他对英雄的含义有了全新的、真正的认识，也懂得了争取与放弃的道理。这对他今后的人生起到了极大的促进作用。在以后的日子里，不管遇到怎样的境况，他都可以凭借自己的理智作出正确的选择。
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