宝宝视觉与听觉训练

宝宝视觉与听觉训练

宝宝一生下来就已经具备视觉与听觉能力，但这些能力还很微弱。在4个月时，随着丰富的环境的刺激及影响，视觉与听觉便会迅速发展起来。这时，一定要做好宝宝视力与听力的训练培养。

宝宝的视觉发育与训练

出生时宝宝的双眼运动很不协调，有暂时性的斜视，见光亮会眨眼、闭眼、皱眉，但随着后来身心的发育其能力也发展的很快。

宝宝能力特点

大约从2个月开始，宝宝可以持续的注视他感兴趣的物体，并随着物体的移动来移动自己的视线；3个月的时候注视的时间更长而且灵活，特别是对亲近的人的面孔能注视很长的时间。到了4个月时，宝宝就能够表现出对不同颜色的喜好，并有比较喜欢红色的物体。

宝宝能力培养方案

4个月的宝宝，在视觉方面开始与手的动作相协调，这是爸爸妈妈要及时进行培养训练。

追视滚球

妈妈把宝宝抱坐在膝上，在有镜子的桌前，把球从桌子的右侧滚向左侧，再从左侧滚回右侧。

这时，妈妈从镜中可以看到宝宝的眼睛和头跟着球转动，球滚动的速度不宜过快，以避免宝宝视力疲劳。

此外，也可以左右推动惯性车，宝宝的眼睛也会跟着小车追视。

通过这个训练，可以培养宝宝连续追视能力。

注视小物

妈妈可以选择在白色的餐巾或毛巾中央，放一粒红色的糖豆，并逗引宝宝注意看这粒小东西。

这时，要看宝宝不会动也不会叫，就伸手去摸，用手去抓弄，把它抓起来放入口中。妈妈还要注意宝宝的动作，不要让他把糖粒放入口中，以免放入口中吞下噎着。

还要观察宝宝能否看到这粒糖豆，再看他手的协调能力是否良好。在开始时，宝宝扒弄糖豆手掌动作不准确，可能先用手去拍打，后来用五个手指把糖豆扒到掌心，但常常抓不准容易掉下来。但只要能扒弄糖豆就说明孩子手眼协调能力良好。

通过这个训练，就可以培养宝宝手与眼的协调能力。

宝宝思维性视觉训练

关于4个月宝宝的视觉训练，除了上述的训练外，还可以采取以下几种方法，并且这几种训练不但促进宝宝的视力发展，还能培养宝宝爱思考的习惯，激发宝宝愉悦的情绪。

颜色训练法

家长可以让宝宝多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉宝宝物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

声音训练法

用玩具发出的声音，吸引宝宝转过头去寻找发声玩具的位置，每日训练2～3次，每次3～5分钟，以拓宽宝宝视觉广度。

大小远近训练法

选择一些大小不一玩具或物体，从大到小，让宝宝用手抓握注视，然后放在桌上吸引宝宝注视。还可训练宝宝注视远近距离不等的物体，以促进视力发展。

宝宝的听觉发育与训练

4个月的宝宝，听力发育也已经有了很大的变化，这时家长也应及时的培养与训练。

宝宝能力特点

宝宝刚出生的时候，由于耳朵里的羊水还没有清除干净，因此听觉还不很灵敏。

但慢慢地宝宝的听觉改善了，对强烈的声音刺激可以发生震颤、抽搐及眨眼。如果用持续、温和的声音在离宝宝耳朵10～15厘米处进行刺激，宝宝会转眼甚至转过头来，这说明宝宝的听觉发育有了很大的变化。

小宝宝最喜欢听的还是人声，尤其是妈妈的声音。大约在3个月的时候，宝宝就能分辨出不同方向发出的声音，并会向声源转头。

到了4个月的时候，宝宝就能倾听音乐的声音，并且对音乐，如“催眠曲”表现愉快的情绪，而对于强烈的声音，则表示不快。

宝宝能力培养方案

4个月的时候，宝宝能分辨出大人发出的声音，如果听见妈妈的说话声就会很高兴，并且开始发出一些声音，好像是对大人的回答。对此，应该做好听觉训练。

听觉训练

妈妈或爸爸要想办法吸引宝宝去寻找前后左右不同方位，以及不同距离的发声源，以刺激宝宝方位觉能力的发展。

还应该让宝宝从周围环境中直接接触各种声音，这样可以提高宝宝对不同频率、强度、音色声音的识别能力。

通过这些听觉训练，就可以促进宝宝的听力发展，培养宝宝的认知能力。