首页 理论教育 培养体态语言与情感能力

培养体态语言与情感能力

时间:2023-02-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:并且在体态动作上也有了一些相应的语言,已经开始学会自己玩耍,因此被称为“开怀的第四个月”。当他们遇到饥饿、寒冷、燥热、疼痛时,由于不会用语言来表达,只能用哭来表示。这是因为孩子出生后对自然环境不适应,黑夜和白天颠倒,父母应耐心地予以纠正。父母要仔细作检查,及时排除异物,处理患处皮肤的症状。4个月的宝宝,正在准备征服宇宙。因此,这个时期会以经常面带笑容,也因此被认为是“开怀的第四个月”。

培养体态语言与情感能力

4个月大的宝宝在情感上,对周围的事物有较大的兴趣,喜欢和别人一起玩耍,并能识别自己的妈妈和一些面庞熟悉的人,对自己经常玩的玩具也有了记忆。并且在体态动作上也有了一些相应的语言,已经开始学会自己玩耍,因此被称为“开怀的第四个月”。

啼哭是宝宝的情感“语言”

通常,宝宝都爱哭,这是很平常的事。当他们遇到饥饿、寒冷、燥热、疼痛时,由于不会用语言来表达,只能用哭来表示。哭吵的原因很多,可分两大类,即无病啼哭和有病哭闹。

没睡好:有的孩子白天睡得很好,晚上哭闹不休。这是因为孩子出生后对自然环境不适应,黑夜和白天颠倒,父母应耐心地予以纠正。

过冷或过热:过冷或过热也会使孩子哭吵,大人应经常摸摸孩子的手脚,如手脚欠暖,说明穿得过少,需适当增加衣服。还可摸摸孩子的颈部,如有出汗,说明孩子太热了。总之,要注意小儿的冷暖适宜。

饿了:宝宝饿了就要哭。饥饿时的哭声带有乞求感,如用手指触碰宝宝的面颊,会立刻转过头来,并同时有吸吮动作。

尿布湿了:睡醒或吃奶后啼哭,哭时无泪。这多半是尿布湿了,要及时给予更换。

有异物:衣物上有异物刺痛孩子或虫咬等原因,孩子的哭声较尖。父母要仔细作检查,及时排除异物,处理患处皮肤的症状。

故意:小儿有意向的啼哭,即哭时头不停地左右扭转。当有人接近时哭声停止,这表示要抱的意思。

渴了:有时孩子口渴也会啼哭。大人只要注意一下孩子的嘴唇,如较干燥,喂些水就不会再哭了,夏天更要多喂水。

鉴于以上的种种原因,爸爸妈妈要学会鉴别宝宝的哭声与原因,以便于及时发现问题对宝宝进行护理。

对付宝宝哭泣有妙招

最让爸爸妈妈头疼的事情,莫过于宝宝的哭闹了。比如,一分钟以前还恬静乖巧的宝宝忽然给你翻脸了,又哭又闹,任凭爸妈怎么哄也没有用……这时候,不管你是耐性再好的爸妈都难免发火,还不知道怎么收场才好。

宝宝能力特点

通常,如果宝宝不停哭闹的话,首先家长要看看宝宝是不是饿了、累了、太冷、太热或者尿湿了而感觉不舒服等原因。

宝宝能力培养方案

如果宝宝剧烈的哭泣,不是以上说的那些原因,那么爸爸妈妈也不要束手无策,以下这些妙招就是教你怎么对付哭泣宝宝的。

爱抚:让宝宝横卧在你的膝上,轻轻抚摩他的背部,或拍他的脚。

洗澡:和宝宝一起洗个舒服的热水澡也很有效,可以在澡盆中滴加几滴薰衣草精油。

按摩:洗澡后,轻轻给宝宝按摩,可以涂一些宝宝专用的按摩油,如果没有按摩油,其实用芝麻油效果也很好,可以增进婴儿血液循环,改善睡眠状态等。

轻拍:把宝宝用被子裹好,轻轻的有节奏的拍他的背,节奏要和你的心跳一致。

散步:让宝宝舒服的坐在或躺在小车里,推他出去散散步。

换人:如果以上方法都不奏效的话,你可以先找个人替您看护一会小宝宝,好让自己喘一口气,休息一下。不过不要走得太远,不要离开宝宝的视线范围,以免宝宝慌张。

看病:如果你使尽浑身解数,宝宝仍不领情,继续哭闹的话,那可能是宝宝病了,最好带宝宝上医院。

拥抱:抱着宝宝来回走动,小家伙们是很喜欢和大人的这种身体接触的。

音乐:还可以试试给宝宝放点音乐调节一下气氛,最好是催眠曲或自己唱给他听也可以。

兜风:带宝宝开车去兜兜风,但一定要注意宝宝的安全,要把他放在汽车安全椅上固定好,以免宝宝发生意外。

逗引宝宝发笑培养情感智能

虽然宝宝天生就有情感智商,但如果总是让他孤零零地一个人待着,宝宝就会显痴呆。爸爸妈妈要多与宝宝玩耍、交流,并多逗引他发出笑声,以让宝宝和大人建立感情,开发情商。

训练方法

妈妈面对着宝宝,相视一会儿,然后,拿出一张白纸,突然遮住自己的脸,稍过片刻后,再忽然将纸拿开,再眨着眼睛,看着孩子,如此反复进行几次,宝宝会高兴发出较大的笑声,并伴有四肢的活动的体态语言。

4个月宝宝的体态语言

4个月的宝宝,正在准备征服宇宙。这时,宝宝不仅笑声很多,还能诚恳地向大人学习与交流,并且体态语言很丰富。

宝宝能力特点

4个月的宝宝,可以高调的咯咯地笑,或是低声地呵呵地笑。但前几次从他嘴里发出的声响会使他感到意外,而从大人对笑声态度肯定会让他明白这是让人快乐的。因此,这个时期会以经常面带笑容,也因此被认为是“开怀的第四个月”。

宝宝体态语言分析

4个月的宝宝,在体态智能上,能一个人躺在床上自己咿咿呀呀地玩儿,突然,宝宝的动作停下来了,眼珠也不再四处乱看,而是只盯着一个地方,过了一会儿又恢复了正常。

宝宝想表达的意思:我正开心说呀,笑呀,可我玩着玩着突然想起一件事,我愣住想一会儿,可想不太清楚,就接着玩吧。

对此,爸爸妈妈应做出的反应:如果宝宝只盯着一处看的时候就是他有些困了,这时候家里不要有杂音,让宝宝在安静的环境下渐渐入睡。

4个月的宝宝,还不能爬或走,但他实在想把世界向自己拉近。于是,你会注意到他一心一意研究自己的小手,有时候他会勇敢地将双手塞进嘴里。当他明白这个吸引人的东西是自己身体的一部分时会异常惊奇。

一旦他掌握了这个技能,就会不停地试验,并且能把两只手握在一起然后在分开。

宝宝微笑更频繁,甚至会假装咳嗽来引起你的注意。这时,妈妈可以认为这是宝宝的社交尝试,从他闪亮热切的眼神中你就能读懂他多想与你交流。

很快宝宝也能让你了解他的情绪不好,比如眼睛无光;用小手遮住脸或转过头。

这时他还开始了学习提抗议。若想试试他的耐心,尤其是把东西从他的手里拿走时他会生气的大哭。

对于宝宝的体态语言,妈妈只要细心地去观察发现就可以明白宝宝的心里的话。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈